学前儿童游戏在幼儿园教育中的实践性研究

游戏是儿童的心理维生素,其能够提升儿童对世界的主观认知,促进儿童记忆能力、思维能力、创造能力的发展。高尔基曾说过：＂儿童通过游戏,非常简单、非常容易地去认识周围的世界。＂可见游戏在幼儿教育中具有重要意义。联系＂学讲计划＂对学前儿童游戏进行研究,提出对中小幼教育、教学实际问题和课程改革有借鉴指导意义的建议。

论农村幼儿教育发展问题与解决措施

农村幼儿教育是我国基础教育建设的一个重要组成,它的好坏直接影响着我国的学前教育的发展以及农村经济建设的发展。提高农村幼儿教育水平不仅可以改善农村孩子的成长环境,从长远意义来讲,还可以改善未来农村家庭的整体生活质量,提升社会的和谐,早日促进中国梦的实现。本文从我国农村幼儿教育改革制度为出发点,主要分析了我国农村幼儿教育存在的问题以及应该采取怎样的对策。

试论基于生态系统视角的农村幼儿教育现状

农村幼儿教育是我国基础教育建设的一个重要组成部分,它的好坏直接影响着我国的学前教育的发展以及农村经济建设的发展。提高农村幼儿教育水平不仅可以改善农村孩子的成长环境,从长远意义来讲,还可以改善未来农村家庭的整体生活质量、促进社会和谐,早日促进中国梦的实现。基于生态系统的角度,简单论述了我国农村幼儿教育的现状以及产生这些现状的原因。