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浅谈非标准二项展开式中待定系数的几种解法
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作者 薛钟德 朴真姬 《数学学习与研究(初中)》 2002年第4期11-12,共2页
关键词 中学 二项展开式 待定系数 数学教学 解题方法 排列组合
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“开放性问题”教学中培养学生的探索能力
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作者 裴顺基 薛钟德 《数学学习与研究(初中)》 2003年第4期10-11,共2页
“开放性问题”教学是以培养学生的创新意识和创新能力为目标,把题改编为开放性题.给学生创设问题的情景,促使学生积极主动地,自由地想象,思考,探索,使学生在探索中提出问题,发现问题,并通过全方位思考.研究出解决问题的方法... “开放性问题”教学是以培养学生的创新意识和创新能力为目标,把题改编为开放性题.给学生创设问题的情景,促使学生积极主动地,自由地想象,思考,探索,使学生在探索中提出问题,发现问题,并通过全方位思考.研究出解决问题的方法,从而激发学生的发散思维,激发灵感,培养想象力的课堂教学。 展开更多
关键词 培养学生 开放性问题 探索能力 创设问题 激发 教学 发现问题 提出问题 解决问题 发散思维
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