以习近平关于立德树人的重要论述为指导推动西部高校人才培养

立德树人是习近平总书记对高校抓好铸魂育人工作的总体要求,也是高等教育的根本任务和时代使命,还是大学生放飞青春梦想的内在基础。习近平总书记对立德树人做过许多重要的论述,系统阐述了立德树人的对象、内容和措施等。对习近平总书记关于立德树人,培养德智体美劳全面发展时代新人的论述进行研究,既能够全面贯彻党的教育方针,坚定社会主义办学方向,又能够为西部高校抓好立德树人工作,为西部大开发、民族大团结、边疆大发展提供源源不断的人才资源,促进西部的发展。

准确理解社会主义核心价值观的几对关系

社会主义核心价值观是当代中国价值追求的最大公约数,培育和践行社会主义核心价值观是推动社会主义文化繁荣兴盛的内在要求。对于社会主义核心价值观而言,马克思主义是指导思想,社会主义是根本属性,社会主义核心价值观是马克思主义在意识形态领域指导地位的生动表现。中华优秀传统文化对社会主义核心价值观具有涵养作用,社会主义核心价值观是中华优秀传统文化创新发展的产物。社会主义核心价值观是人类共同价值在当代中国的具体展现,社会主义核心价值观内在包含了人类解放的价值意蕴。

习近平在正定的人才观及其科学思维

正定县是习近平从政起步的地方,1982年3月至1985年5月,习近平在此大念“人才经”:从战略高度认识人才,用优惠政策吸引人才,用多种渠道开发人才,用良好教育助推人才队伍建设。他善用战略思维、辩证思维、历史思维和创新思维推进人才工作,解决了正定县人才不足制约发展的问题。深入研究习近平在正定的人才观,进一步学习推进人才工作所运用的科学思维,对于学习和掌握习近平在新时代关于人才的重要论述,实施人才强国战略,具有重要的理论和实践意义。

《马克思主义基本原理概论》课引导式教学模式的构建——以“质量互变规律”为例

引导式教学是普遍认可的教学理念,在《马克思主义基本原理概论》课教学过程中更好地构建起引导式的教学模式,既能吸引学生兴趣,在师生互动中学习知识,又能在潜移默化中达到深层目标的实现。"质量互变规律"是辩证法中的重要规律,找准引导式教学的"结合点",在知识、学生、社会三元结构中构建起互动模式,在教学过程中可以达到良好的教学效果。

论中国新型政党制度的政治优势

《中国新型政党制度》白皮书于2021年6月25日发布,全面介绍了中国各政党的基本情况、中国新型政党制度的形成和发展历程及鲜明特色等内容。早在2018年"两会"期间,习近平总书记就首次提出“新型政党制度”这一概念,并从三个方面阐述了我国新型政党制度的“新”:一是马克思主义政党理论同中国实际相结合,代表人民利益;二是各个政党与无党派人士的紧密团结;三是集中各种意见和建议推动决策科学化、民主化。这些正是我国新型政党制度独特的政治优势。

马克思主义中国化的价值追求:为人民服务

党的宗旨是全心全意为人民服务,这是毛泽东思想的重要内容,也是中国化马克思主义的价值追求。毛泽东系统论述了为人民服务思想的主要内容是马克思主义价值追求与中国实际相结合的产物。为人民服务思想贯穿于马克思主义中国化的进程中,"是否有利于提高人民生活水平""代表最广大人民的根本利益""以人为本的科学发展""中国梦是人民梦"等都是对其的继承和发展。

我国首根57公里海底光缆远销海外

11月14日，中天科技重达110余吨长达57公里的海底光缆，从存缆池直接绕放到开顶的集装箱里，经过上海口岸直接出口到土耳其。这是迄今为止我国远销海外的最长海底光缆。

跳出“陷阱话语”的陷阱——对几种“陷阱”及其话语体系的反思

近年来",修昔底德陷阱""中等收入陷阱""塔西佗陷阱"等"陷阱话语"比较流行且形成了一定影响。这些话语所涉及的社会发展问题值得我们重视并积极应对,但也不能过分强调这些话语的适用程度,它们构成的话语体系一定程度上体现了西方对中国和平发展、持续发展和发展领导核心的质疑,带有西方意识形态的烙印,我们要慎用这些话语,积极应对可能带来的负面影响,从理论上揭示其实质,从实践上破解其担忧,从宣传上建构起中国特色话语体系。

以习近平关于立德树人的重要论述为指导推动西部高校人才培养

一、新时代西部地区大学生的历史使命西部地区在整个国家的人才资源分布上处于人才的“洼地”,根据“短板效应”,西部高校开发人才的任务更加艰巨,这不仅关系到西部的发展,更关系到中国梦能否如期实现。二、习近平有关立德树人论述对西部高校人才培养的要求(一)立德树人是高校的立身之本,高校立身之本在于立德树人,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。