新闻选择的价值冲突——以电影《集结号》引发争议为分析文本

以电影《集结号》上《新闻联播》和《焦点访谈》引发争议为分析文本,剖析了反对者和包括央视在内的支持者双方立场背后的新闻选择的价值冲突。

丧失的叙述主体——《螺丝在拧紧》中的家庭女教师

本文从女性主义视角出发,分别从小说的框架叙述模式、父权制下的叙事策略、维多利亚时期的女性生存空间等三个方面分析了亨利·詹姆斯的中篇小说《螺丝在拧紧》中家庭女教师的叙述主体地位丧失的问题。

企业社会责任下的文化营销传播——奥迪公司的一次公关营销活动分析

通过分析奥迪公司的一次公关营销活动,本文试图探究在泛营销时代企业如何通过富有创意的文化营销策略来履行企业社会责任,在达成营销目的的同时推动社会进步。

ESP理念下的新闻与传播硕士研究生英语教学——以浙江传媒学院为例

新闻与传播硕士研究生英语教学关乎传媒行业高层次、复合型、国际化人才的培养。研究生英语自身的特点和现存问题迫切需要研究生英语教学改革。ESP教学理念下的研究生英语教学,以学生为中心,分析学生需求,通过建构以学生专业方向为基础的学习共同体,开展以研究项目为核心的小组活动,培养和提高学生在传媒专业上的听说读写译等学术和职业交流能力。

LG Shine(闪耀)系列手机广告解读

文章从符号学和广告学对LG Shine(闪耀)系列手机广告进行了解读,试图揭示现代消费社会中广告运作的成功内核。

两种英语教学模式的传播学解读

本文以传播学的视角,对传统英语教学模式与基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式进行对比分析,凸现了新模式所具备的传播学优势。