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初中语文教学应重视指导学生课外阅读
1
作者
薛顺富
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第5期34-35,38,共3页
学无定法,教无定法.在初中语文教学中,教师应重视指导学生的课外阅读.正确引导学生去阅读课外读物,从而使学生走出课堂,拓宽视野,丰富知识,有助于语文教学水平的提高.
关键词
初中
语文教学
课外阅读
下载PDF
职称材料
农村初中语文阅读教学方法刍议
2
作者
薛顺富
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期60-61,共2页
阅读教学是一种特殊的阅读活动,是在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的学生积极、主动的再创造的心理过程。笔者根据自己多年的教学实践经验,总结了几条适合农村初中语文阅读教学的方法,望能有助于提高广大农...
阅读教学是一种特殊的阅读活动,是在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的学生积极、主动的再创造的心理过程。笔者根据自己多年的教学实践经验,总结了几条适合农村初中语文阅读教学的方法,望能有助于提高广大农村学生的阅读能力。
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关键词
初中语文
阅读教学
方法
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学应重视指导学生课外阅读
1
作者
薛顺富
机构
云南省昭通市永善县大兴中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第5期34-35,38,共3页
文摘
学无定法,教无定法.在初中语文教学中,教师应重视指导学生的课外阅读.正确引导学生去阅读课外读物,从而使学生走出课堂,拓宽视野,丰富知识,有助于语文教学水平的提高.
关键词
初中
语文教学
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村初中语文阅读教学方法刍议
2
作者
薛顺富
机构
昭通市永善县大兴中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期60-61,共2页
文摘
阅读教学是一种特殊的阅读活动,是在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的学生积极、主动的再创造的心理过程。笔者根据自己多年的教学实践经验,总结了几条适合农村初中语文阅读教学的方法,望能有助于提高广大农村学生的阅读能力。
关键词
初中语文
阅读教学
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中语文教学应重视指导学生课外阅读
薛顺富
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016
0
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职称材料
2
农村初中语文阅读教学方法刍议
薛顺富
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016
0
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