在高校体育课中开设沙滩排球课的可行性研究

高校开展沙滩排球运动项目有其实现的必要性与可行性,其可以丰富我国高校体育教学内容,提高学生运动的激情,让学生积极主动地参与到日常锻炼中来,提高身体素质,培养合作能力,得到整体素质上的提高。我国高校体育教学模式单一,学生能够得到的锻炼十分有限,同时,学生对于现在开设的体育项目已经较为熟悉,逐渐失去了新鲜感,为保证高校体育教学成效,该文基于问卷调查、数据分析等科学的方法,探究在普通高校中引入沙滩排球的可行性,与相关教育教学工作者共同探讨。

趣味体育在中职院校体育教学中的应用

趣味开展教学是激发学生学习兴趣以及调整心态的重要教学手段,将趣味教学融入中职院校体育教学中,教师需要遵循心理学规律,深入探究挖掘体育的"游戏性"并将其巧妙应用于教学开展过程中。如此,既体现了体育课堂教学形式的不断创新进步,也有效推动创设和谐有趣的教学情境,更大程度释放学生的身心,促进推动学生身心健康发展。

中职体育教学中游戏方法的运用研究

提升学生的身体素质,使学生掌握一定的运动技能,是学生成长成才的需要.为达到这一目的,巧妙运用体育游戏,培养学生的学习兴趣,打造高效的体育课堂是体育教学的重中之重.总结运用体育游戏的方法,能够提高体育教学质量.

浅谈体育教学中培养学生学习的主动参与性

体育教学中学生是学习的主体,教师的教永远也不能代替学生的学,因此激发学生学习的求知欲望,教给学生学习的方法,开发学生的智力,促使学生能积极主动地开展学习,使课堂教学真正成为师生共同参与,共同研讨的教学过程,从而促使学生整体素质的提高,这是我们每个教学工作者共同追求的目标.本文将运用理论联系实际的方法,探讨如何在体育教学中通过教师的引导,培养学生自觉主动地参与学习的积极性.

谈注意力训练对排球运动的心理影响

现代体育竞赛表明：运动员参加比赛不仅消耗体力而且对心理压力的消耗也是很大的。这不仅需要运动员在比赛当中调节好自己的心理素质，也要在一些势均力敌的比赛中克服自己的焦虑情绪，因此在训练中进行心理素质方面的训练也是十分必要和可行的。它越来越成为一场比赛中胜负的关键因素，所以我们这次讨论的题目就是排球训练中的心理学问题。

浅论排球接发球训练的关键要素

随着世界排球运动的不断进步与发展,排球各项基本技术都向"高""快""狠""准"方向发展,特别是比赛规则实行了每球得分制后,大家都开始加强发球威力的训练,加快速度、加大力度、加强线路的战略部署,让发球呈现出速度快、力量强、飘幅大的特点。根据这样的现状,接发球的难度也就越来越困难了。这让接发球技能面临新的挑战。接发球是本方组织进攻的重要前提,是决定一攻技战术组织运用的第一要素。