思想品德课中社会热点的搜集和运用

作为一名一线教师,我一直在思考一个问题：作为肩负“振兴中华,实现四化”历史重任的当代教师,应该如何使“中国梦”美梦成真？新课程改革下的教育理念为我们指明了方向：“体现时代性,结合社会热点问题,引导学生了解中国国情,关注国内外形势……”这为我们明确了思想品德课教学的一条重要原则：在教学活动中,我们必须关注社会热点,培养学生搜集、运用时事政治的综合能力.