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高中物理学生自主学习能力培养的实践研究 被引量:1
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作者 虎东魁 《俪人(教师)》 2014年第23期109-109,共1页
自主学习理论如今作为认知学习理论的新发展,是目前东西方正在流行的学习理论。本文分析了高中物理培养学生自主学习能力的意义、原则及课堂培养策略。
关键词 高中物理 课堂教学 自主学习能力
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