主体间性:哲学研究的新范式

主体间性的生存事实古已有之。主体间性作为哲学反思的对象,凸显其独立和成熟状态,直到近现代才逐渐成为现实。近现代哲学是一种主体性哲学,在其历史发展过程中,不断暴露出了其自身的缺陷,表现出种种无法克服的悖论;主体间性哲学则是对主体性哲学范式的反思与超越,把主体间性作为思维反思的“先验结构”与理论出发点,并由此来展望思维的终极边界、窥探人类价值与意义的终极根源;当代哲学的共同潮流是交往和对话,也强有力地昭示着主体间性的生命力。

城市化进程中西部地区师资配置均衡问题研究——以宁夏回族自治区为例

师资资源配置不均衡是影响地区人力资源储备及经济与社会发展的关键,将从根本上制约城市化发展进程。通过与宁夏五市教育局相关负责人及各市中小学代表的小组座谈,研究发现师资编制问题是长期困扰宁夏师资资源配置的根本性问题,这一问题如不从体制上得到有效解决,将从长远方面降低地区人力资源整体水平,阻碍城市综合竞争力的发展。