板书设计——提高英语课堂参与度的捷径

“参与式”教学是一种受教育者在明确教学目标的前提下，运用一定的科学方式，积极而有创造性地主动介入课堂教学活动，从而获取知识、发展能力和提高素质的教学方法。笔者经过长期的实践、反思与总结，认为板书设计在提高课堂参与度方面，尤其是提高英语课的课堂参与度方面，发挥了巨大的作用。

构建初中英语民主型课堂的策略

对于初中英语教学来说,民主活跃的课堂氛围十分重要,它能极大地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,让学生体会到学习的乐趣。探讨建构民主型课堂的主要策略,包括建立平等、和谐的师生关系,组织丰富多彩的课堂活动,对学生进行积极有效的评价。