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提升中职计算机信息技术教学有效性的研究 被引量:3
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作者 虞丽燕 《信息记录材料》 2020年第7期236-237,共2页
计算机信息技术是中职院校的一项重点课程,培养学生掌握计算机信息技术的同时,为社会输出高品质的信息技术人才。如何提升中职信息技术教学的有效性,是当前中职信息技术教师共同探究的话题,基于此,本文提出了提升中职计算机信息技术教... 计算机信息技术是中职院校的一项重点课程,培养学生掌握计算机信息技术的同时,为社会输出高品质的信息技术人才。如何提升中职信息技术教学的有效性,是当前中职信息技术教师共同探究的话题,基于此,本文提出了提升中职计算机信息技术教学有效性的相关策略,推动中职计算机信息技术教学改革与发展。 展开更多
关键词 中职 信息技术 教学有效性
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中职校非设计类Photoshop教学心得 被引量:1
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作者 虞丽燕 《电脑知识与技术》 2012年第9X期6555-6556,共2页
Photoshop是一门实践性很强的课程,教师应结合课程的特点和中职校学生的特点进行教学设计,确定合理教学目标,调整教学内容与方法,调动学生学习的积极主动性,激发学生的学习兴趣。
关键词 PHOTOSHOP教学 中职校 教学方法 教学设计
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以项目教学践行专业教学与企业需求的有效对接——《网络综合布线》课程改革探究 被引量:1
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作者 虞丽燕 《电脑与电信》 2015年第4期79-80,共2页
随着社会科学信息化的快速发展,智能楼宇工程的兴起,综合布线技术受到人们的重视,《网络综合布线》也成为中职学校计算机专业的核心课程。传统的教学方法已经不能很好地适应现代职业教育的教学模式。因此,改革教学方法十分有必要,能发... 随着社会科学信息化的快速发展,智能楼宇工程的兴起,综合布线技术受到人们的重视,《网络综合布线》也成为中职学校计算机专业的核心课程。传统的教学方法已经不能很好地适应现代职业教育的教学模式。因此,改革教学方法十分有必要,能发挥学生主体性和创新精神的项目教学法由此被提出。项目教学法作为中等职业教育的一种教学模式,教学情境主要以学生为主题,理实一体化,使得学生高效地掌握学习理论与职业技能。本文将"项目教学"学习模式引入到中职《网络综合布线》课程教学中。 展开更多
关键词 中等职业学校 项目教学法 网络综合布线课程
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