智慧校园环境下中学图书馆建设与读者服务探析——以厦门市第十中学图书馆为例

随着人工智能等现代信息技术的发展,中学智慧图书馆应运而生。以厦门市第十中学图书馆在教育信息化背景下开展的文献资源建设、读者服务工作及新校区智慧图书馆系统构建策略为案例,总结该校图书馆的做法和创新亮点,以期为其他中小学图书馆提供参考和借鉴,实现智慧化功能转型,适应基础教育教学改革的需要。

导入CIS塑造图书馆形象

图书馆导入CIS(企业形象识别系统),有利于强化人们的图书馆形象意识,更加深刻地认识图书馆。它包括理念识别、行为识别和视觉识别。参考文献4。

图书馆应全方位为研究性学习服务

当前,研究性学习已经渗透到学校教学领域,它将对图书馆提出更高、更新的要求,如何主动、超前地为研究性学习提供服务,如何改变自身以适应这一新的教育教学改革,这是中学图书馆工作人员共同关心的问题。

南靖：让违停无处遁形

福建省漳州市南靖县交警大队投入130多万在土楼景区建成了违停监控系统，系统基本覆盖土楼景区的主要道路、主要路口，高清自动抓拍，通过网络直接传输到南靖交警大队，24小时循环监控景区的每个区域，真正实现了监控无死角，让违停无所遁形，大大改善了景区乱停车现象。

中学图书馆数字化建设探讨

论述了中学图书馆数字化建设的必要性和主要内容以及应注意的若干问题。

分布式光伏发电项目投资风险分析

针对当前分布式光伏发电项目历史数据较少的现象,文章从发电项目的特点入手,对分布式光伏发电项目投资风险影响因素分析进行分析,以此为基础构建分布式光伏发电项目投资风险评价模型,并以某分布式光伏发电项目为例,引入专家打分法确定出各指标所占的权重及单项风险因素分值,根据风险因素分值对该项目的投资风险程度进行判断。

基于AHP层次分析法的光伏发电项目风险管理

文章从光伏发电项目技术风险分析入手,对光伏发电项目中存在的设计技术风险、方案设计风险以及设备选型风险进行分析,构建光伏发电项目技术风险评价模型,利用AHP层次分析法对各技术风险指标的权重进行计算。将最终的权重计算结果代入到实际案例中,以某光伏发电项目为例,利用模糊评价法计算出最终的光伏发电项目技术风险得分,并对该分值所代表的风险情况进行分析,为我国光伏发电项目技术风险控制提供参考。