基于不规则零件的加工工艺与夹具设计研究

为了研究基于不规则零件的加工工艺与夹具设计,本文首先介绍了当前零件加工的现状,研究发现需要对不规则零件的加工工艺与夹具设计进行深入的研究以保证不规则零件的高效率批量加工。然后以某一不规则零件为例子,详细的介绍了不规则零件的加工工艺,以及不规则零件的加工工艺与不规则零件的夹具设计研究。并通过大量的生产实践证明了该加工方法的有效性。本文的研究可以作为不规则零件的加工工艺与夹具设计过程中的参考。

混合式教学下的“UG软件应用”精品在线开放课程的建设分析

在教育改革大背景下,职业教育的受重视程度不断提升,民众在有关方面的投入不断增加,对教学工作的要求也随之提高,因此,如何有效使用相应的教学模式,基于新理念和新技术打造精品课程,强化教学效果,成为教师开展教学工作的热点话题。文章以混合式教学下的“UC软件应用”精品在线开放课程为主体,基于重构课程内容、选用与建设教学平台、持续优化教学模式等角度,分析精品在线课程建设实践。充分激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,促进线上教学和线下实践的融合,提高教学质量,为教师开展工作提供有益借鉴。

加工中心操作工中、高级职业规范调研报告

械制造业是无锡市的主要产业之一,机加工的自动化发展速度递增,数控加工设备大量使用,产品质量明显提高。企业对数控加工中心专业的技能人才需求量日益增加,其他机械制造加工企业亦然,技能升级培训量也与日俱增。本次调研采用问卷调查的方法对无锡合资、独资、民营、国营等各类企业进行调查,并根据调查情况修改加工中心操作工中、高级职业规范。

机械数控加工过程刀具高效使用优化分析

在数控加工中,刀具属于基础部件,对产品安全与质量具有直接影响。同时刀具使用情况与控制情况也会对数控加工经济效益产生一定影响。对此,本文介绍数控加工的刀具选择,充分阐述切削原理为刀具高效施工提供保障,并提出几点优化策略。

中职机械数控实训教学质量的提升策略研究

时代的变迁和社会的发展,对人才的需求量越来越大,中职教育逐渐被重视。实训教学是中职数控教育的重要组成部分,能使中职院校学生掌握数控机床的结构以及相关的工作原理等专业知识,与学生的就业有直接的关系。目前,中职院校都在积极开展实训教学,但是在开展实训教学的过程中还存在许多问题,文章对这些问题进行分析,并提出中职机械数控实训教学质量的提升策略。