基于分层控制的微网能量管理和监控系统设计

为满足微网系统监控和能量管理的需求,文章首先对微网系统进行了优化协调层、SCADA与算法控制层和设备层3个逻辑层次的分层控制研究。在此基础上,设计了位于优化协调层的微网能量管理和监控软件(EMMS),并阐述了其主要功能。其次,重点阐述了采用粒子群算法实现EMMS的能量优化功能,以及EMMS协调下级设备共同实现微网的频率稳定、电压稳定和并离网的平滑切换功能。最后,构建了实验平台和算法对其主要功能进行了实验验证。

心理学在英语课堂教学中的运用

心理学是英语教学法的理论基础,在英语课堂教学中,教师必须研究学生习得外语知识、发展智能的心理过程和发展规律,掌握学习语言的一般心理机制。根据不同学生的生理、心理特征,有侧重地组织英语教学。注意搞好师生间的心理协调。发展学生非智力因素,提高运用外语的能力,充分激发英语课堂教学的活力,优化教学过程,提高教学效果。

电动汽车交流充电桩充电连接控制时序测量能力验证方案设计

主要对能力验证计划实施过程中,参加实验室依据GB/T 18487.1—2015标准进行电动汽车交流充电桩充电连接控制时序测量时,对测量结果的主要影响因素及出现不满意原因进行分析。让参加实验室对标准的技术要求有更深刻的了解,结果不满意参加实验室可以从中发现问题,并采取有效措施进行整改,确保以后日常监测的准确性或再次参加能力验证获得满意结果。