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行政事业单位执行政府会计制度机制研究
被引量:
7
1
作者
虞燕芬
《行政事业资产与财务》
2018年第24期51-52,共2页
为了进一步有效推动我国行政事业单位的健康平稳发展,我国政府制定了一系列政府会计制度,这些制度的制定与执行有力地促进了行政事业单位的发展,但不可否认的是,部分行政事业单位在执行政府会计制度的过程中还存在着一些问题,已经对行...
为了进一步有效推动我国行政事业单位的健康平稳发展,我国政府制定了一系列政府会计制度,这些制度的制定与执行有力地促进了行政事业单位的发展,但不可否认的是,部分行政事业单位在执行政府会计制度的过程中还存在着一些问题,已经对行政事业单位的健康长远发展造成了阻碍,因此,必须给予足够重视。
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关键词
行政事业单位
政府会计制度
问题
措施
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职称材料
行政事业单位加强内部控制建设研究
被引量:
3
2
作者
虞燕芬
《行政事业资产与财务》
2019年第12期39-40,共2页
行政事业单位是我国重要的公共部门,承担着分配公共资源和管理社会事务的重要职能,具有较为明显的公益性。近年来,随着社会发展与时代进步,行政事业单位的内部控制工作受到了越来越多的关注,良好的内部控制建设有利于保障行政事业单位...
行政事业单位是我国重要的公共部门,承担着分配公共资源和管理社会事务的重要职能,具有较为明显的公益性。近年来,随着社会发展与时代进步,行政事业单位的内部控制工作受到了越来越多的关注,良好的内部控制建设有利于保障行政事业单位的资金安全,更好地向社会提供公共服务。但就目前来说,行政事业单位在内部控制建设方面还存在着一些不足,因此,必须对其给予足够重视。
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关键词
行政事业单位
内部控制建设
风险
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职称材料
基于职业核心素养培养的旅游专业教学表现性评价的应用研究——以《普陀山模拟导游》课程为例
被引量:
1
3
作者
虞燕芬
《科学大众(智慧教育)》
2018年第11期121-121,132,共2页
表现性评价是一种基于逆向教学设计的评价,它通过表现性评价任务的设计与实施提高教学有效性,激发学生参与教学实践的重要功能,理清表现性评价的内涵设计思路以及实施的要领,推动课堂评价和革新以及学生学习主体地位的确立。
关键词
表现性评价
表现任务设计
内涵
实施
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职称材料
基于旅游专业学生职业核心素养的逆向教学设计实践研究
被引量:
2
4
作者
虞燕芬
《旅游纵览(下半月)》
2019年第10期232-233,共2页
针对旅游专业毕业学生岗位职业核心素养欠缺的问题,开展"学生职业核心素养任务评价下逆向教学设计模式"研究,提出职业核心素养目标,在此基础上进行教学模式设计,旨在转变教师教学设计的思维方式,合理运用表现评价,实现目标、...
针对旅游专业毕业学生岗位职业核心素养欠缺的问题,开展"学生职业核心素养任务评价下逆向教学设计模式"研究,提出职业核心素养目标,在此基础上进行教学模式设计,旨在转变教师教学设计的思维方式,合理运用表现评价,实现目标、教学、评价的一致性,从而提高专业人才培养质量。
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关键词
职业核心素养
毕业生
职业素养
旅游专业学生
教学设计
原文传递
题名
行政事业单位执行政府会计制度机制研究
被引量:
7
1
作者
虞燕芬
机构
杭州市余杭区人民法院
出处
《行政事业资产与财务》
2018年第24期51-52,共2页
文摘
为了进一步有效推动我国行政事业单位的健康平稳发展,我国政府制定了一系列政府会计制度,这些制度的制定与执行有力地促进了行政事业单位的发展,但不可否认的是,部分行政事业单位在执行政府会计制度的过程中还存在着一些问题,已经对行政事业单位的健康长远发展造成了阻碍,因此,必须给予足够重视。
关键词
行政事业单位
政府会计制度
问题
措施
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
行政事业单位加强内部控制建设研究
被引量:
3
2
作者
虞燕芬
机构
杭州市余杭区人民法院
出处
《行政事业资产与财务》
2019年第12期39-40,共2页
文摘
行政事业单位是我国重要的公共部门,承担着分配公共资源和管理社会事务的重要职能,具有较为明显的公益性。近年来,随着社会发展与时代进步,行政事业单位的内部控制工作受到了越来越多的关注,良好的内部控制建设有利于保障行政事业单位的资金安全,更好地向社会提供公共服务。但就目前来说,行政事业单位在内部控制建设方面还存在着一些不足,因此,必须对其给予足够重视。
关键词
行政事业单位
内部控制建设
风险
分类号
F810.6 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
基于职业核心素养培养的旅游专业教学表现性评价的应用研究——以《普陀山模拟导游》课程为例
被引量:
1
3
作者
虞燕芬
机构
舟山市普陀职业技术教育中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第11期121-121,132,共2页
文摘
表现性评价是一种基于逆向教学设计的评价,它通过表现性评价任务的设计与实施提高教学有效性,激发学生参与教学实践的重要功能,理清表现性评价的内涵设计思路以及实施的要领,推动课堂评价和革新以及学生学习主体地位的确立。
关键词
表现性评价
表现任务设计
内涵
实施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于旅游专业学生职业核心素养的逆向教学设计实践研究
被引量:
2
4
作者
虞燕芬
机构
舟山市普陀区职业技术教育中心
出处
《旅游纵览(下半月)》
2019年第10期232-233,共2页
文摘
针对旅游专业毕业学生岗位职业核心素养欠缺的问题,开展"学生职业核心素养任务评价下逆向教学设计模式"研究,提出职业核心素养目标,在此基础上进行教学模式设计,旨在转变教师教学设计的思维方式,合理运用表现评价,实现目标、教学、评价的一致性,从而提高专业人才培养质量。
关键词
职业核心素养
毕业生
职业素养
旅游专业学生
教学设计
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
F590-4 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
行政事业单位执行政府会计制度机制研究
虞燕芬
《行政事业资产与财务》
2018
7
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职称材料
2
行政事业单位加强内部控制建设研究
虞燕芬
《行政事业资产与财务》
2019
3
下载PDF
职称材料
3
基于职业核心素养培养的旅游专业教学表现性评价的应用研究——以《普陀山模拟导游》课程为例
虞燕芬
《科学大众(智慧教育)》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
基于旅游专业学生职业核心素养的逆向教学设计实践研究
虞燕芬
《旅游纵览(下半月)》
2019
2
原文传递
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