浅析大学课堂学生手机依赖现象、成因与对策

本文主要阐述了大学课堂学生手机依赖现象的现状,分析了三方面的成因,并提出改善大学课堂手机依赖对课堂教学不良影响的对策建议.大学生手机依赖成因主要有三个方面：从众行为,社交焦虑,学习倦怠.针对于此,手机依赖的对策建议从学生方面的提升个人素养,加强人际沟通,寻求专业心理援助;教师方面的课堂管理,提升教学水平;学校方面的制定规章制度,加强校园文化建设%以及社会舆论的大力宣传等方面着手解决.

狄更斯小说《双城记》的独特叙事视角

狄更斯的《双城记》是一部以法国大革命为写作背景的历史性小说,但深入研究该小说就会发现狄更斯创作时的独特叙事视角,表面上虽是叙述法国大革命及对它的思考,但实质写作的侧重点是为了警醒英国统治者要避免步法国大革命的后尘,由此可看出狄更斯创作时的思想、政治倾向。