异化与重构:大学生思想道德素质评价中的师生交往

师生交往是大学生思想道德素质评价得以展开和取得成效的前提与基础,离开了师生交往,就没有真正的大学生思想道德素质评价。但在当前的评价实践中,师生交往的本质深受工具化、单向化、管教化的价值驱使而呈现出空场、失当以及对话丧失等困境,以致评价应有的育人之本真被遗忘,和谐之美被解构,本体性价值被消解。推动师生交往的理念革新、主体确认和策略优化,是实现大学生思想道德素质评价价值回归、促进当代大学生德识德性德行生成的必由之路。

淮河流域沈丘县地表水藻类及其毒素污染状况研究

目的研究淮河流域沈丘县2012—2013年不同水体藻类及藻毒素的污染状况。方法于2012年4月—2013年3月,采集沈丘县S河上、中、下游及其主要支流Y河水和有代表性的池塘水,测定水中总氮、总磷、叶绿素a(Chl-a)、透明度(SD)、化学耗氧量(CODMn)及藻细胞密度、溶解性和细胞内微囊藻毒素水平。结果各水体污染严重,水质均处于劣Ⅴ类水平。S河以总氮污染最严重,最高可达13.15 mg/L,其总磷浓度和CODMn最高分别达0.61、9.3 mg/L;Y河CODMn最高可达15.39 mg/L,而其透明度最高达2.10 m;池塘水以总磷与化学耗氧量污染最为严重,最高分别达2.01、43.32 mg/L,其透明度最低达到0.14 m,且叶绿素a波动较大,最高值可达129.10 mg/m3。各水体均处于重度富营养化状态。总藻密度以7月的池塘水最高,达到3.54×107个/L。不同水体藻类种属呈现季节性变化,春季和冬季的优势藻分别为绿藻和硅藻,夏季蓝藻比例明显较高,成为优势藻,其中,7月Y河的蓝藻占总藻的比例可达68%。溶解性藻毒素、细胞内藻毒素均以7月池塘水的值为最高,分别为3.69、6.21μg/L。各水体Chl-a指标与蓝藻密度、细胞内藻毒素均呈正相关(P<0.05),而蓝藻密度与细胞内藻毒素也呈正相关(P<0.05)。结论沈丘地区地表水藻类及其藻毒素污染严重,夏季蓝藻为优势藻。

乙醇与铅单独及联合染毒对胎鼠脑新皮质神经干细胞自我更新的抑制作用

目的研究乙醇和乙酸铅联合染毒对胎鼠脑新皮质神经干细胞自我更新的影响及其机制。方法取SpragueDawley胎鼠脑新皮质的神经干细胞悬液,分设对照组、乙醇(25、50 mmol/L)单独染毒组、乙酸铅(0.01、0.1、1μmol/L)单独染毒组和乙醇+乙酸铅联合染毒组。培养48 h后,采用台盼蓝试验检测细胞存活率,采用流式细胞术检测细胞周期,采用qRT-PCR法检测神经干细胞标志物nestin和细胞周期相关基因p16和p21 mRNA表达。结果乙醇与乙酸铅联合染毒组胎鼠脑新皮质神经干细胞存活率下降,细胞周期延缓、G0/G1期阻滞和S期DNA合成抑制,nestin mRNA表达下降均存在协同效应(P<0.05);对p16和p21 mRNA表达水平增高亦呈一定协同作用(P<0.05)。结论乙醇和乙酸铅联合染毒能抑制胎鼠脑新皮质神经干细胞的自我更新,并且存在一定协同作用。

高效液相色谱法检测上海市两水厂原水和出厂水中神经类毒素-a污染水平

目的建立高效液相色谱法(HPLC)检测饮用水中神经类毒素-a的方法。方法采集以青草沙水库为水源的A、B两水厂的原水和出厂水各1L,经GF/C滤膜过滤,弱阳离子交换(WCX)填料分别富集胞内和溶解性神经类毒素-a,同时,确定最佳的三氟乙酸(TFA)甲醇配比洗脱条件。采用HPLC定性定量分析以青草沙为水源的水厂原水和出厂水神经类毒素-a含量。结果 0.2%TFA甲醇洗脱效果最好。本研究建立的HPLC法检测水中神经类毒素-a,其标准曲线线性范围为0.01～5μg/ml,R2为0.9999,检出限2.9ng/L,加标回收率75.2%～100.6%,相对标准偏差(RSD%)6.38%～8.76%。连续6日加标检测均值与真实值一致,日内和日间RSD%在1.60%～8.90%之间。两水厂原水中均可检出神经类毒素-a,A、B水厂神经类毒素-a含量分别为0.028μg/L和0.137μg/L,出厂水中均未检出神经类毒素-a。结论本方法检出限低,回收率高,精密度高,稳定性好,可靠性强,可用于水中痕量神经类毒素-a检测,并可连续批量检测。为防止神经类毒素-a对人群健康的潜在危害,应加强监测青草沙库区及以此为水源的水厂原水和出厂水神经类毒素-a。

高效液相色谱-二极管阵列检测器测定水中5种微囊藻毒素

目的:建立水中痕量微囊藻毒素-RR、YR、LR、LW及LF的高效液相色谱-二极管阵列检测方法。方法:微囊藻毒素经C18固相萃取柱净化与浓缩,HPLC分离,二极管阵列检测,基质匹配和光谱图定性,外标法定量。结果:5种微囊藻毒素在0.1μg/ml^2.5μg/ml范围内具有良好的线性关系,检出限2.9 ng/L^3.6 ng/L,定量限9.5 ng/L^12 ng/L。三个浓度水平(0.2μg/L、1μg/L、2μg/L)的平均加标回收率56%~105%,RSD 2.2%~6.0%。重复取样测量日内RSD≤2.8%,日间RSD≤3.6%。结论:该方法采用多重定性,增强了水中痕量微囊藻毒素定性的准确性,检测限低,回收率高,可应用于水中微囊藻毒素的测定。

养猫的你请阅读这份须知

近些年,养猫的人越来越多,不仅因为猫咪外表可人,更因为它们可以陪伴在我们左右,给我们带来快乐。已经有不少人心甘情愿当上了“铲屎官”,还有一部分人正“跃跃欲试”。但养猫是个长期工程,光有热情还不够,你还会面临一些问题,所以,如果你还在寻找自己的猫咪伴侣,或是已经养上一只了,请阅读这份养猫须知。

以“四史”教育增强新时代青年学生历史使命感的路径

历史使命感是社会主义建设者和接班人的必备素养,是新时代高等教育强国建设中青年学生成长成才的立志良方、立德基础与立行导向。历代马克思主义经典作家都十分重视历史教育。2020年,习近平总书记首次完整提出了“四史”概念,强调要加强“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”教育。“四史”教育有利于青年学生形成正确的历史观,增强使命的认同感,提升青年的政治素养。文章从让“四史”教育走进课堂,在实践中强化“四史”教育,创新“‘四史’教育+新媒体”模式等三个方面展开以“四史”教育增强新时代青年学生历史使命感的路径探究。