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确保“上得来,留得住,长得好”——温州“小升规”工作形成全程化服务体系
1
作者
胡华
吴建锦
虞舒凡
《经贸实践》
2019年第1期58-59,共2页
建立完备企业培育库。以应税主营业务收入1000万-2000万元的小微企业为主要培育对象,分梯队建立“专精特新”“小升规”“隐形冠军”等企业培育库。
关键词
服务体系
全程化
温州
企业培育
主营业务收入
小微企业
隐形冠军
应税
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职称材料
古诗文所带给我的
2
作者
虞舒凡
《当代学生(读写)》
2010年第10期7-7,共1页
我觉得,做自己喜欢做的事情。是一种幸福。参加古诗文大赛,就是我喜欢做的事情。
关键词
《古诗文所带给我的》
中学生
语文学习
作文
原文传递
说不尽的古诗文(续)
3
作者
吴索菲
张渠成
+2 位作者
曹天逸
周海朔
虞舒凡
《当代学生(读写)》
2010年第10期4-4,共1页
不知不觉,古诗文竞赛已经陪伴我走过了七个年头。一本本《当代学生(古诗文专辑)》保留至今,每每翻阅,看着上面的字迹从幼稚走向成熟,回忆起一年一年参加培训、参加比赛的经历,一切都还历历在目。从预初第一次报名,到如今高三了...
不知不觉,古诗文竞赛已经陪伴我走过了七个年头。一本本《当代学生(古诗文专辑)》保留至今,每每翻阅,看着上面的字迹从幼稚走向成熟,回忆起一年一年参加培训、参加比赛的经历,一切都还历历在目。从预初第一次报名,到如今高三了,毕业了,离开了曾经的舞台,心中不觉怅然。
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关键词
古诗文
学生
毕业
原文传递
题名
确保“上得来,留得住,长得好”——温州“小升规”工作形成全程化服务体系
1
作者
胡华
吴建锦
虞舒凡
机构
温州市经信局
出处
《经贸实践》
2019年第1期58-59,共2页
文摘
建立完备企业培育库。以应税主营业务收入1000万-2000万元的小微企业为主要培育对象,分梯队建立“专精特新”“小升规”“隐形冠军”等企业培育库。
关键词
服务体系
全程化
温州
企业培育
主营业务收入
小微企业
隐形冠军
应税
分类号
F279.712 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
古诗文所带给我的
2
作者
虞舒凡
机构
复旦大学附属中学高一
出处
《当代学生(读写)》
2010年第10期7-7,共1页
文摘
我觉得,做自己喜欢做的事情。是一种幸福。参加古诗文大赛,就是我喜欢做的事情。
关键词
《古诗文所带给我的》
中学生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
说不尽的古诗文(续)
3
作者
吴索菲
张渠成
曹天逸
周海朔
虞舒凡
机构
复旦大学数学系大一
上海交通大学环境科学与工程系大一
华东师范大学第二附属中学高一
上海市复兴高级中学高一
复旦大学附属中学高一
出处
《当代学生(读写)》
2010年第10期4-4,共1页
文摘
不知不觉,古诗文竞赛已经陪伴我走过了七个年头。一本本《当代学生(古诗文专辑)》保留至今,每每翻阅,看着上面的字迹从幼稚走向成熟,回忆起一年一年参加培训、参加比赛的经历,一切都还历历在目。从预初第一次报名,到如今高三了,毕业了,离开了曾经的舞台,心中不觉怅然。
关键词
古诗文
学生
毕业
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
确保“上得来,留得住,长得好”——温州“小升规”工作形成全程化服务体系
胡华
吴建锦
虞舒凡
《经贸实践》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
古诗文所带给我的
虞舒凡
《当代学生(读写)》
2010
0
原文传递
3
说不尽的古诗文(续)
吴索菲
张渠成
曹天逸
周海朔
虞舒凡
《当代学生(读写)》
2010
0
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