任务驱动法结合微课在“机械基础”教学中的应用

"机械基础"是机械专业必修课,也是关键的一门课程,直接影响着学生专业学习水平。传统的"机械基础教学"采取的是知识灌输方式,不能激发学生学习积极性,造成了"机械基础教学"效率比较低。在全面推行新课改革背景下,"机械基础教学"需要改变传统教学理念,通过任务驱动结合微课来开展教学活动,只有这样才能提高"机械基础教学"质量。文章主要对任务驱动法结合微课在"机械基础"教学中的应用进行分析和探究,仅供参考。

关于机电技术应用专业群建设与质量提升的实践探索

目前,教育相关部门正在大力推进机电技术应用专业群的建设,依照职业学校现代化专业群的有关指标,以机电技术应用专业群建设为重点。在此过程中,应针对机电技术应用专业群进行讨论,找到提高相关质量的依据,不断地研究和探索专业群的质量、革新手段等。本文通过分析机电技术应用专业群建设,为专业群的建设提供借鉴。

浅论数控系统故障诊断的一些方法

随着数字化信息技术的发展，现代数控系统的可靠性有明显的提高，因此，数控本身的故障问题越来越少，而大部分故障都是由非数控系统本身引起的，实践证明，数控系统外的主要故障主要是由检测开关、液压元件、气动元件、机械装置等运行问题引起的。

FluidSIM-H在《液压与气压传动》课程教学中的应用研究

Fluid SIM-H是德国Festo公司开发的电气一液压(气压)CAD和流体传动回路仿真软件,将其应用于《液压与气压传动》课程的教学中效果非常好,能够较快地帮助学生掌握各类元件和回路组成和工作原理,提高学生的积极性、创造性和初步设计与分析流体传动基本回路能力。

探析数控加工仿真系统在教学中的应用

将数控加工仿真系统应用于教学中,不仅使得学校数控教学成本投入高、教学效率低、等状况得以大大改善,还使得学生的数控编程操作能力也得到大幅度提高,从而达到最佳的教学效果。

中职机械专业教学中项目教学法的应用

随着现代科学技术的发展,现代化制造业也有着突飞猛进的发展。因此,对于各类中职院校的机械专业的学生也有着究和分析,目的是为了构建合理可行的教学体系,促进机械专业更好地发展。