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作者 虞足之 《广西教育》 2001年第10期41-41,共1页
关键词 数学第八册 教师教学用书 读出 教师进修学校 课堂教学 九年义务教育 六年制小学 《数学》 仔细推敲 有序排列
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准确掌握概念　合理使用教材
2
作者 虞足之 《广西教育》 1997年第5期38-40,共3页
关键词 合理使用 掌握概念 除法运算 分数概念 自然数 法的关系 真分数 两个来源 小学教师 数的概念
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浅谈教具演示中应注意的几个问题
3
作者 虞足之 《广西教育》 1997年第9期42-43,共2页
关键词 三角形面积 平行四边形 演示教具 科学原理 教师 创新意识 平面图形 计算公式 创造性思维 认知规律
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π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题
4
作者 虞足之 《广西教育》 1995年第10期30-30,共1页
π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题柳州铁路教师进修学校虞足之现行六年制小学《数学》课本第十二册，第４页《圆的周长》一节中，介绍了用滚动法量度圆的周长。并说可通过几个不同直径的圆做实验，得... π≠量度得的圆周长÷直径──谈《圆的周长》教学中应注意的问题柳州铁路教师进修学校虞足之现行六年制小学《数学》课本第十二册，第４页《圆的周长》一节中，介绍了用滚动法量度圆的周长。并说可通过几个不同直径的圆做实验，得出结论：＂圆的周长总是直径的三倍多一些... 展开更多
关键词 《圆的周长》 圆周长 循环小数 圆周率 有理数 无理数 教学中 错误概念 过剩近似值 正多边形
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