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浅析信息技术课堂提问的好处
被引量:
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作者
虞辉燕
《小学科学》
2013年第3期108-,共1页
众所周知,现代教育正面临着一个改革的时代,教育模式、教育思想都在进行着全方位的改革,一个总的目标就是培养学生的素质,提高学生的能力。小学信息技术教学也不例外,很多小学信息技术教师和众多的中小学信息技术教育专家都在积极的探...
众所周知,现代教育正面临着一个改革的时代,教育模式、教育思想都在进行着全方位的改革,一个总的目标就是培养学生的素质,提高学生的能力。小学信息技术教学也不例外,很多小学信息技术教师和众多的中小学信息技术教育专家都在积极的探索信息技术教学改革的路子。课堂提问是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分。
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关键词
教学提问
信息技术课堂
信息技术教学
课堂教学
学习兴趣
课堂提问
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职称材料
浅析网络资源在小学信息技术教学中的作用
被引量:
1
2
作者
虞辉燕
《科教导刊》
2011年第9期234-235,共2页
今天的小学信息技术教材中融入了很多的网络知识,网络资源也随之成了信息技术课程教学的重要资源之一,同时也为信息技术课堂教学提供了丰富的资料,充实了课堂内容,培养了学生的自主学习能力,增加了课堂的实践性与趣味性。本文主要...
今天的小学信息技术教材中融入了很多的网络知识,网络资源也随之成了信息技术课程教学的重要资源之一,同时也为信息技术课堂教学提供了丰富的资料,充实了课堂内容,培养了学生的自主学习能力,增加了课堂的实践性与趣味性。本文主要介绍了在小学信息技术课中如何有效地运用网络资源进行教学,以及采用网络资源进行教学需要注意的问题。
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关键词
网络资源
教学
小学信息技术
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职称材料
题名
浅析信息技术课堂提问的好处
被引量:
1
1
作者
虞辉燕
机构
台州市黄岩区东城街道中心小学
出处
《小学科学》
2013年第3期108-,共1页
文摘
众所周知,现代教育正面临着一个改革的时代,教育模式、教育思想都在进行着全方位的改革,一个总的目标就是培养学生的素质,提高学生的能力。小学信息技术教学也不例外,很多小学信息技术教师和众多的中小学信息技术教育专家都在积极的探索信息技术教学改革的路子。课堂提问是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式。它既是教师课堂教学艺术的组成部分。
关键词
教学提问
信息技术课堂
信息技术教学
课堂教学
学习兴趣
课堂提问
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析网络资源在小学信息技术教学中的作用
被引量:
1
2
作者
虞辉燕
机构
台州市黄岩东城中心小学
出处
《科教导刊》
2011年第9期234-235,共2页
文摘
今天的小学信息技术教材中融入了很多的网络知识,网络资源也随之成了信息技术课程教学的重要资源之一,同时也为信息技术课堂教学提供了丰富的资料,充实了课堂内容,培养了学生的自主学习能力,增加了课堂的实践性与趣味性。本文主要介绍了在小学信息技术课中如何有效地运用网络资源进行教学,以及采用网络资源进行教学需要注意的问题。
关键词
网络资源
教学
小学信息技术
Keywords
network resource
teaching
primary schools' information technology
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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1
浅析信息技术课堂提问的好处
虞辉燕
《小学科学》
2013
1
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职称材料
2
浅析网络资源在小学信息技术教学中的作用
虞辉燕
《科教导刊》
2011
1
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