为有源头活水来——初中第二册文化艺术单元教法新探

语文教学在致力于引导学生学习博大精深的语言,及感悟浓郁的人文思想的同时,还要重视培养他们运用语言的能力,即让学生将所学所悟所积累源源不断地内化为自己的知识体系。笔者结合初中语文第二册文化艺术单元的内容,从"立足课内,指导写法"及"着眼课外,学以致用"两个方面着手,对这一问题进行了初步探讨。

让关键语句来引导现代文阅读复习

研究"阅读"试题的答题方法十分重要,抓住"关键词"来分析语段是一种非常有效的方法,所以把抓好关键词句作为现代文阅读复习突破口。