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高师院校改革应以培养创造型教师为核心
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作者 行恭宝 《山西煤炭管理干部学院学报》 2002年第z1期57-59,共3页
当前高教界尤其是高师院校在论及高教改革时,往往过分强调教育体制、学制、教学管理、招生分配等制度的改革及教学方法改革的重要性,而忽视了培养创造型教师是新时期高师院校的核心问题.体制改革、招生分配等制度的改革固然重要,但若不... 当前高教界尤其是高师院校在论及高教改革时,往往过分强调教育体制、学制、教学管理、招生分配等制度的改革及教学方法改革的重要性,而忽视了培养创造型教师是新时期高师院校的核心问题.体制改革、招生分配等制度的改革固然重要,但若不在人才培养上下功夫,仍然不能保证培养出好人才.因此,人才培养的关键是学生具有创新精神和创新能力,高师院校的改革核心在于培养创造型教师.其他改革都应围绕这一核心进行,为培养创造型人才提供环境条件. 展开更多
关键词 高师院校 创造型教师 培养
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谈谈语文学科的非科学性 被引量:11
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作者 卫灿金 行恭宝 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第1期4-7,共4页
关键词 语文 非科学性 中小学 学习内容 逻辑顺序 教育评价
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论时空钟的基本原理与价值
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作者 王云 王虹 +1 位作者 行恭宝 杜明刚 《山西师大学报(自然科学版)》 1997年第4期46-49,共4页
时空钟根据地球自转和公转原理。将时空钟、地球仪、晨昏圈等有机地结合起来,成为与自然地球同步运行的模拟地球。
关键词 时空钟 晨昏圈 地球 自转 公转 时钟
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TM图象在三川河流域土地利用现状调查中的应用
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作者 茹英杰 行恭宝 《山西师范大学学报(自然科学版)》 1991年第2期64-68,共5页
本文在分析 TM 图象基本数据和特征基础上,建立了三川河流域土地利用现状的解译标志,编绘了该区1:25万土地利用现状图,探讨了旱坡地和旱梯田,灌木林地和疏林地、天然草地和人工草地的解译方法.
关键词 TM 图象 三川河流域 土地利用
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