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题名高师院校改革应以培养创造型教师为核心
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作者
行恭宝
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机构
山西师范大学课程与教学研究所
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出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2002年第z1期57-59,共3页
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文摘
当前高教界尤其是高师院校在论及高教改革时,往往过分强调教育体制、学制、教学管理、招生分配等制度的改革及教学方法改革的重要性,而忽视了培养创造型教师是新时期高师院校的核心问题.体制改革、招生分配等制度的改革固然重要,但若不在人才培养上下功夫,仍然不能保证培养出好人才.因此,人才培养的关键是学生具有创新精神和创新能力,高师院校的改革核心在于培养创造型教师.其他改革都应围绕这一核心进行,为培养创造型人才提供环境条件.
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关键词
高师院校
创造型教师
培养
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分类号
C
[社会学]
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题名谈谈语文学科的非科学性
被引量:11
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作者
卫灿金
行恭宝
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机构
山西师范大学课程与教学研究所
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第1期4-7,共4页
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关键词
语文
非科学性
中小学
学习内容
逻辑顺序
教育评价
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分类号
H191
[语言文字—汉语]
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题名论时空钟的基本原理与价值
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作者
王云
王虹
行恭宝
杜明刚
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机构
山西师大物理系
山西师大数计系
山西师大科技处
山西师大实验中学
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出处
《山西师大学报(自然科学版)》
1997年第4期46-49,共4页
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文摘
时空钟根据地球自转和公转原理。将时空钟、地球仪、晨昏圈等有机地结合起来,成为与自然地球同步运行的模拟地球。
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关键词
时空钟
晨昏圈
地球
自转
公转
时钟
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Keywords
Space-time clock Circle at dawn and dusk
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分类号
TH714.51
[机械工程—测试计量技术及仪器]
P183.3
[天文地球—天文学]
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题名TM图象在三川河流域土地利用现状调查中的应用
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作者
茹英杰
行恭宝
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机构
山西师大地理系
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出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
1991年第2期64-68,共5页
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基金
本文系山西师大1990年科研基金资助课题
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文摘
本文在分析 TM 图象基本数据和特征基础上,建立了三川河流域土地利用现状的解译标志,编绘了该区1:25万土地利用现状图,探讨了旱坡地和旱梯田,灌木林地和疏林地、天然草地和人工草地的解译方法.
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关键词
TM
图象
三川河流域
土地利用
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Keywords
TM Figure
3-river drainge basin
Land utilization
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分类号
N
[自然科学总论]
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