浅析媒体品牌构建、延伸的三条法则

《奥普拉有约》不仅是美国最具知名度和影响力的电视节目品牌,而且奥普拉本人更是当代美国甚至是西方世界中最有影响力的女性之一。究竟是什么力量缔造了奥普拉的品牌神话呢,本文借助这位媒体界的传奇女王的成功经历,对比中国本土媒体品牌的发展现状,剖析媒体品牌构建及延伸的三条法则。

我国公益电视的生存空间及发展策略

中国究竟有没有真正的公益电视,一方面媒体主管部门称在电视媒体越来越娱乐化、商业化的今天,打造公益频道是为了制作更多精良的文化产品,满足受众的需求;但另一方面财务上的巨大压力,令许多公益电视节目举步艰难。公益电视有没有生存发展的空间呢?本文对此作一探讨。

左卡尼汀配合透析治疗尿毒症的临床观察

目的探究透析治疗的尿毒症配合应用左卡尼汀治疗的临床效果。方法选择2015年12月至2016年12月我院门诊收治的50例尿毒症透析治疗患者,根据治疗方法不同分组,对两组治疗效果及不良反应。结果观察组患者治疗后白蛋白、总蛋白、前白蛋白血清指标及Hb、Hct营养指标均显著优于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率为4.0%与对照组8.0%不存在显著差异(P>0.05)。结论透析治疗尿毒症患者配合应用左尼卡汀治疗可有效改善机体营养状况,减少营养不良及贫血发生,配合用药不良反应少,有效改善预后效果,可更好帮助患者开展透析治疗。

拾起平凡的精彩——评戏曲专题片《寻梦半世纪》

由东视戏剧频道制作的四集专题片《寻梦半世纪》在东视和央视播出后,受到了广泛的关注和好评.这部专题片讲述了上海昆剧团十位国家一级演员刘异龙、方洋、蔡正仁、岳美缇、张洵澎、王芝泉、梁谷音、张铭荣、计镇华和张静娴在半个世纪里走过的艺术历程,也是电视媒体首次将他们作为一个整体来作系统介绍.

简论小学体育教学的方法

本文将立足于小学体育教育,针对小学体育教学中出现的问题和现实困境,分析和研究小学体育教学方法和思路,以 促进学生全面发展、推动体育教学改革顺利进行.

小学体育教学技巧

小学体育教育不仅可以增强小学生的身体素质,而且对缓解学生的学习压力具有重要的意义.因此,学校和科任教师应重视学生的体育教育, 充分理应可他刚时间对学生进行集中的体育教学, 帮助学生养成体育锻炼的兴趣, 促进学生的全面健康发展.

探讨思维导图护理模式在糖尿病肾脏病护理中的应用效果

分析思维导图护理模式应用于糖尿病肾脏病护理中的效果。方法 研究对象70例为糖尿病肾脏病患者,入院后以电脑随机法分为对照组(n=35)、观察组(n=35)两组,对照组开展常规护理,观察组在常规护理的基础上联合思维导图护理模式,对比护理效果,研究起止时间为2022年1月-2023年1月。结果 两组护理效果相对比有统计学意义(P<0.05)。结论 对于糖尿病肾脏病患者,在常规护理的基础上采用思维导图护理模式,有利于调节患者的血糖水平,增加患者对于病情的了解,提高其依从性和满意度,值得推广和普及。

老年低保人员心理卫生干预效果评价

目的 评价老年低保人员心理干预措施的效果,以期找到对该人群进行心理干预的方法.方法 采用分层整群抽样的方法抽取徐州市老年低保人员112人为调查对象,并选取112名非低保人员进行1∶1配对.将低保人员分为干预组和对照组,对干预组实施心理干预.干预方法主要有心理健康讲座、心理咨询和心理剧治疗等.使用SCL-90量表进行心理卫生状况调查并评价心理干预效果.结果 SCL-90量表评分显示老年低保人员9个因子分均高于非低保人员,心理卫生状况较差.实施心理干预后,干预组的人际关系敏感[（1.13±0.39）与（1.26±0.26）,t=2.12,P=0.04]、忧郁[（1.23±0.66）与（1.43±0.24）,t=2.08,P=0.04]、焦虑[（1.18±0.50）与（1.38±0.34）,t=2.17,P=0.03]、敌对[（1.24±0.49）与（1.40±0.28）,t=2.03,P=0.04]和其他项目[（1.31±0.56）与（1.49±0.31）,t=2.04,P=0.04]5个因子分及总得分[（115.89±17.21）与（122.64±10.41）,t=2.42,P=0.02]均低于对照组.结论 通过实施社区综合心理干预,老年低保人员心理卫生问题得到一定程度的改善.

城市社区低保人员健康状况及其影响因素分析

目的了解城市低保人员健康状况并分析其影响因素,为制定提高该人群健康状况的措施提供参考。方法采用系统和整群抽样的方法抽取徐州市低保人员445人作为调查对象,并抽取445名非低保人员进行1:1配对,以面对面询问方式进行入户调查。结果低保人员健康自评比非低保人员差,两周患病率和慢性病患病率比非低保人员高(20.4%&15.3%,2χ=4.05,P=0.044;56.0%&42.4%,2χ=16.18,P=0.0001)。logistic回归分析表明女性(OR=1.54)、非在婚(OR=3.90)、不经常运动(OR=1.81)、患慢性病(OR=4.76)、健康状况比去年变差(OR=4.10)、没有参加社会保险(OR=2.04)是影响低保人员健康的危险因素。结论低保人员健康状况较差,应采取综合性措施提高其健康水平。

关爱每一位学生——初中班主任工作中关于留守学生的教育策略探讨

在开展初中班级教学管理工作时,可以发现班级中留守学生的比例非常高,用心关爱每一位学生,做好留守学生的教育成了班主任工作的重中之重。在实际开展班级教育工作时,班主任应用爱与留守学生进行沟通交流,帮助其有效克服生活和学习以及情感等方面出现的问题,促使留守学生实现健康的成长。