渗透新课标 让初中数学教学扬帆起航

近年来,随着新课标的颁布和实施,对各个教育阶段的各科教学均产生一定的影响和冲击,其中数学作为初中课程体系中的一门重要学科,教师需积极渗透新课标,让初中数学教学扬帆起航,为学生带来新颖的学习体验,助推他们高效地学习数学知识及技能.

探究、体验与初中数学课堂融合的路径分析

随着新课程改革的逐步深入,其新的教学理念要求初中数学教师注重与学生之间的有效交流,继而通过创设有针对性的教学情境,以促使学生通过自主学习的方式来构建自身的知识结构,并以此获得新知,此方法有利于促进学生初中数学学科素养与综合能力的发展.