顶管法施工对邻近地铁盾构隧道的安全影响研究

无锡某泵站工程采用顶管法施工,顶管近距离跨越运营地铁隧道。为保证运营地铁隧道结构安全,施工前采用有限元分析软件PLAXIS 2D和PLAXIS 3D模拟施工过程,预测了顶管法施工对隧道变形的影响,同时在施工期开展了全过程的安全监测。基于模拟结果和实测数据对比分析,得出以下结论:隧道变形均满足规范中对隧道结构变形的控制要求;数值分析结果与实测结果变形规律基本一致,顶管施工引起下方地铁盾构隧道的竖向变形表现为隧道隆起,水平变形相对较小,隧道收敛表现为横向压缩、竖向拉伸;顶管穿越施工引起下方盾构隧道上浮和轮廓收敛变形,隧道最大变形均发生在顶部,施工过程中应加强对隧道顶部上浮和轮廓收敛的监测工作。顶管法施工上跨地铁运营隧道的影响结果可为类似工程安全控制提供一定参考。

明挖隧道上跨地铁区间抗浮管幕保护方案研究

文章依托无锡市某道路快速化市政隧道上跨运营地铁区间盾构隧道工程,针对如何采用可靠措施有效控制基坑开挖施工对地铁的影响进行研究。采用抗浮管幕减小地铁区间上方基坑开挖卸载后土体及盾构隧道上浮,利用管幕与MJS加固体对明挖基坑底下方富水砂层进行封底处理以抵抗承压水,保护运营地铁安全。通过数值分析,合理确定工作井、管幕及MJS加固主要参数与地铁的关系,验证方案的安全性与合理性。

新课标下心理指导在提高初中学生学习化学效率中的作用

众所周知,我们在从事各种工作的时候,不可避免地,总是会产生不同的心理活动。这些心理活动,会对工作效率的提高产生重要的影响。同样,在学生学习过程中,学生们也会产生各种心理活动。在课堂教学过程中,如果我们教师忽视、甚至无视学生的学习心理的话,那么,一些不健康的学习心理就会成为学生提高学习效率的“绊脚石”。相反,如果我们教师重视学生学习心理研究,在教学中能及时纠正学生的不良学习心理,助长学生健康的学习心理,所以,健康的学习心理就会对学生学习效率的提高起到十分重要的作用。

柱下条形基础及交叉梁基础极限分析

对条形基础和交叉梁基础在外荷载作用下可能进入机动破坏模式,运用虚功法进行了相应的极限分析,推出各极限状态的基础极限承载力计算式。并探讨了如何能使基础的各部分都能顺利地达到极限状态。