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初中生物的探究性实验教学
被引量:
1
1
作者
衡达东
《电子乐园》
2018年第3期212-212,共1页
初中生物探究性实验教学讲究教师指引学生领悟科学思想观念,结合各种探究性学习活动观察、提出、分析和解决问题。而在 教学过程中,教师也会设计相应方案。本文主要探讨了探究性实验教学的基本特点与基本实验模型构建,然后结合案例设计...
初中生物探究性实验教学讲究教师指引学生领悟科学思想观念,结合各种探究性学习活动观察、提出、分析和解决问题。而在 教学过程中,教师也会设计相应方案。本文主要探讨了探究性实验教学的基本特点与基本实验模型构建,然后结合案例设计应用思考了初 中生物的探究性实验教学过程。
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关键词
探究性实验教学
初中生物
基本特点
实验模型
设计应用
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职称材料
题名
初中生物的探究性实验教学
被引量:
1
1
作者
衡达东
机构
四川省蓬溪县明月镇初级中学校
出处
《电子乐园》
2018年第3期212-212,共1页
文摘
初中生物探究性实验教学讲究教师指引学生领悟科学思想观念,结合各种探究性学习活动观察、提出、分析和解决问题。而在 教学过程中,教师也会设计相应方案。本文主要探讨了探究性实验教学的基本特点与基本实验模型构建,然后结合案例设计应用思考了初 中生物的探究性实验教学过程。
关键词
探究性实验教学
初中生物
基本特点
实验模型
设计应用
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
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初中生物的探究性实验教学
衡达东
《电子乐园》
2018
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