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Frequentis内话系统TMCS的故障分析
1
作者 衣健铭 《中国信息界》 2024年第6期234-236,共3页
引言FREQUENTIS VCS3020X系列内话系统目前是华北空管局使用的主流产品。本文主要介绍TMCS在FREQUENTIS内话系统中的架构及其作用,并结合该内话系统中TMCS出现的典型故障,阐述具体的维护经验。
关键词 内话系统 维护经验 VCS 故障分析 主流产品
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论高校图书馆地域美术文化建设 被引量:1
2
作者 衣健铭 宋玉艳 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第3期119-121,共3页
当前,随着我国高等教育改革的深入,高校图书馆作为高校重要文化场所,它与所处地域的经济、文化、艺术发展的联系越来越紧密。文中就高校图书馆地域美术文化建设中存在的问题加以梳理与分析,旨在强调地域美术文化建设对于高校图书馆的发... 当前,随着我国高等教育改革的深入,高校图书馆作为高校重要文化场所,它与所处地域的经济、文化、艺术发展的联系越来越紧密。文中就高校图书馆地域美术文化建设中存在的问题加以梳理与分析,旨在强调地域美术文化建设对于高校图书馆的发展来说是必不可少的。 展开更多
关键词 图书馆 地域美术文化 发展策略
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RDA在高校图书馆地方文献资源建设中的运用 被引量:2
3
作者 衣健铭 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2017年第5期114-117,共4页
RDA作为新的文献资源MARC著录与检索的标准,对高校图书馆地方文献资源建设起到了重要的导向作用。为将高校图书馆地方文献资源建设真正落到实处,应采取运用RDA建设地方文献资源的相关对策,建立标准的地方文献资源的MARC著录及数据格式,... RDA作为新的文献资源MARC著录与检索的标准,对高校图书馆地方文献资源建设起到了重要的导向作用。为将高校图书馆地方文献资源建设真正落到实处,应采取运用RDA建设地方文献资源的相关对策,建立标准的地方文献资源的MARC著录及数据格式,建立科学的地方文献资源数字化管理等。 展开更多
关键词 RDA 地方文献资源建设 高校图书馆 MARC 著录与检索
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铸就人心中的“画”——对美术教学价值体系建构的阐释
4
作者 衣健铭 胡博 《乐山师范学院学报》 2012年第10期124-127,共4页
美术教学作为小学美育教育的核心部分,近年来已逐渐得到重视,本文通过教学价值概念、分类的个性化分析、阐述为基础,对小学教学中美术教学价值体系的建构进行梳理与思考,强调美术教学中价值体系的建构、创获是不应被忽视的。
关键词 美术教学 教学价值 建构
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高师图书馆教师教育纸本文献的采访工作研究——基于“国培计划”的视角
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作者 衣健铭 《贵州师范学院学报》 2016年第12期80-84,共5页
通过对高师图书馆中教师教育纸本文献资源建设面临的困境进行分析,得出当前纸本文献资源缺乏时代性、多局限于理论研究等,对此提出利用"国培计划"这一实施平台,为高师图书馆教师教育类纸本文献采访工作带来创新的契机。对&qu... 通过对高师图书馆中教师教育纸本文献资源建设面临的困境进行分析,得出当前纸本文献资源缺乏时代性、多局限于理论研究等,对此提出利用"国培计划"这一实施平台,为高师图书馆教师教育类纸本文献采访工作带来创新的契机。对"国培计划"背景下高师图书馆纸本文献采访工作的机制进行阐释,提出确立科学的采访工作理念,确立明确的采访规划,建立采访运行机制,以期对这项工作的改革和创新提供参考和启迪。 展开更多
关键词 高师图书馆 文献采访 教师教育
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高校图书馆文献资源建设中存在的问题及对策 被引量:9
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作者 宋玉艳 衣健铭 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2010年第2期106-108,共3页
高校图书馆担负着为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障的任务。而文献资源建设工作又是高校图书馆一项经常性、基础性的工作。文献资源建设工作质量直接影响到图书馆的服务水平。高校图书馆要建设包括馆藏实体资源和网络... 高校图书馆担负着为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障的任务。而文献资源建设工作又是高校图书馆一项经常性、基础性的工作。文献资源建设工作质量直接影响到图书馆的服务水平。高校图书馆要建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源,对资源进行科学加工整序和管理维护。本文结合高校图书馆文献资源建设工作方面存在一些问题,进行了分析,提出了对策性的思考。 展开更多
关键词 图书馆 文献资源 问题 对策
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农民画课程与新农村建设的互动聚合研究——以吉林省D县农民画课程为例 被引量:1
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作者 衣健铭 陈旭远 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期151-156,共6页
D县有关农民画现象的白描引发了我们对于农民画课程与新农村建设二者的思考,通过调查研究D县农民画课程与新农村建设的现状,提出两者互动聚合的机制,即:农民画课程与新农村建设是相互驱动、相互支撑的关系。分析机制背后的影响因素,为D... D县有关农民画现象的白描引发了我们对于农民画课程与新农村建设二者的思考,通过调查研究D县农民画课程与新农村建设的现状,提出两者互动聚合的机制,即:农民画课程与新农村建设是相互驱动、相互支撑的关系。分析机制背后的影响因素,为D县农民画课程与新农村建设的互动聚合关系提出可行性建议:以农民画课程、农民画产业化发展,促进新农村建设,正确处理两者关系;完善政策支持体系。希冀可以寻求新农村建设的可行性路径,理清农民画课程进一步的发展思路,最终实现D县农民画课程与新农村建设的互动和持续发展。 展开更多
关键词 农民画课程 新农村建设 地方课程 互动
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发生认识论视域下东丰农民画教育活态传承路径研究
8
作者 衣健铭 《美术大观》 2021年第8期128-129,共2页
基于发生学方法论中的"同化"和"顺应"理念,本研究以东丰县的学区分片设置为前提,依据强度抽样原则选取当地7所小学、2所中学的12名基层美术教师作为个案的研究样本,以东丰农民画活态传承"场域"内的农民... 基于发生学方法论中的"同化"和"顺应"理念,本研究以东丰县的学区分片设置为前提,依据强度抽样原则选取当地7所小学、2所中学的12名基层美术教师作为个案的研究样本,以东丰农民画活态传承"场域"内的农民画非遗传承人、教育研究人员等访谈记录为依托,探究东丰农民画教育活态传承场域内"在场人"、外部环境因素之间发生的路径机制,以此推动东丰农民画教育活态传承的进一步发展与创新。 展开更多
关键词 农民画 教育 活态传承
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吉林省D县农民画价值取向发生的微观分析
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作者 衣健铭 《艺术科技》 2018年第5期5-7,共3页
本文基于发生学方法论中"同化"和"顺应",以农民画"在场人"访谈记录和作品为依托,对D县农民画价值取向演进轨迹作一纵向的"物""人"微观分析。其价值取向的演进因循农民画作品本体、&q... 本文基于发生学方法论中"同化"和"顺应",以农民画"在场人"访谈记录和作品为依托,对D县农民画价值取向演进轨迹作一纵向的"物""人"微观分析。其价值取向的演进因循农民画作品本体、"在场人"和外部环境的相互作用,呈现出不同时期的价值取向侧重点,早期的生活实用、民风民俗取向为主,"革命宣传"的政治取向萌起;70年代初至80年代末的民风民俗被忽略,政治取向被强化,后期个人生计、社会经济效益取向初起;90年代初到现在,回归民风民俗,产业化、市场化的经济取向成为主流,新农村建设等多种价值取向并存。在追寻价值取向发生的过程中,D县农民画"在场人"、农民画作品本体和外部环境发挥互动作用,推动了D县农民画价值取向的演进。 展开更多
关键词 发生学 农民画 价值取向
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