创办示范性高中探微

一、示范性高中“示范”什么 示范性高中之高不在楼堂之高,而在其内涵之高；示范性高中之大不在规模之大,而在其效益之大；示范性高中之好,不在训练学生考试之好,而在其培养学生素质之好，示范性高中的价值和作用重在“示范”。

从整体上构建素质教育体系

素质教育是为迎接21世纪的挑战,适应社会和经济发展的需要,摆脱应试教育而提出的一种教育模式,其旨在于使国民具有高素质。虽然素质教育的提法在理论界还有不同的看法,但这个提法已被广大教育工作者所承认。在基础教育里,素质教育是以全面提高学生思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理索质,培养能力,发展个性为目的的教育。基础教育处于优先发展的地位,是“重中之重”。《中国教育改革和发展纲要》指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。”中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出自己的特色。”笔者认为:基础教育这个奠基工程,由应试教育转向素质教育的轨道,必须从各要素的增强上和相互间的协调运作上来构建素质教育的体系,从而形成适应21世纪素质教育的运行机制。 一、更新教育观念 实施素质教育,首要的是要端正办学思想。

提高作文教学效率的五要素

提高作文教学效率的五要素富锦市教师进修学校衣树羽一提起中学作文教学困惑的原因，教师总是挑学生的毛病。不是生源差，基础不好，就是不勤奋，没毅力，不爱学之类，很少说自身的主导作用发挥得怎样。诚然，学生作文能力的提高需要经过一个漫长的训练过程，但是长期以来...

谈青年教师队伍的建设

谈青年教师队伍的建设富锦市教委衣树羽青年教师的成长，关系到教育事业的兴旺发达，是摆在各级政府和教育行政部门负责同忐面前的一个重大课题。应该采取怎样的措施来解决这个问题呢？（一）用政策导向和科学管理促进青年教师成长青年教师的健康成长，要以良好的政策环境...

让重点中学成为精神文明建设的典范

社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标,社会主义现代化事业就是高度文明的事业,是物质文明和精神文明协调发展的事业。我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。重点中学教育在提高国民素质和开发人才资源上具有十分重要的作用,重点中学应成为精神文明建设的典范。建设高度文明的高级中学,充分发挥重点中学的作用,是我们富锦一中的重要办学目标。