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题名中职学校“随班就读”对乡村振兴的意义研究
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作者
衣红雷
毕建刚
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机构
平度市职业中等专业学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期265-265,268,共2页
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文摘
残疾学生虽然在肢体等方面存在缺陷,同样可以利用自己的专业技能,推动区域农业经济发展,推动区域乡村振兴贡献自己的力量。重视中等职业教育中“随班就读”不仅可以帮助残疾学生提高专业技能,还能促进残疾学生通过就业创业,进一步融入社会实现其价值。
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关键词
职业教育
随班就读
乡村振兴
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈职校生管理
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作者
衣红雷
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机构
山东省平度市职教中心
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出处
《中国体卫艺教育》
2011年第2期35-35,34,共2页
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文摘
作为一名职业学校的教师,所面对的是一群来自四面八方的孩子,我们把他们叫做职校生,多数人都认为职校生一般都是"差生"或是"双差生",不可救药。其实不然,通过教学时间,发现他们有较强的可塑性,天生其人必有才,天生其才必有用。下面就从几个方面来谈一下关于职校生管理的一点心得体会。
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关键词
职校生
兴趣爱好
职高班主任
职高学生
“差生”
师德教育
双差生
学生观
师源性心理伤害
罗森塔尔效应
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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