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中职学校“随班就读”对乡村振兴的意义研究
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作者 衣红雷 毕建刚 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期265-265,268,共2页
残疾学生虽然在肢体等方面存在缺陷,同样可以利用自己的专业技能,推动区域农业经济发展,推动区域乡村振兴贡献自己的力量。重视中等职业教育中“随班就读”不仅可以帮助残疾学生提高专业技能,还能促进残疾学生通过就业创业,进一步融入... 残疾学生虽然在肢体等方面存在缺陷,同样可以利用自己的专业技能,推动区域农业经济发展,推动区域乡村振兴贡献自己的力量。重视中等职业教育中“随班就读”不仅可以帮助残疾学生提高专业技能,还能促进残疾学生通过就业创业,进一步融入社会实现其价值。 展开更多
关键词 职业教育 随班就读 乡村振兴
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浅谈职校生管理
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作者 衣红雷 《中国体卫艺教育》 2011年第2期35-35,34,共2页
作为一名职业学校的教师,所面对的是一群来自四面八方的孩子,我们把他们叫做职校生,多数人都认为职校生一般都是"差生"或是"双差生",不可救药。其实不然,通过教学时间,发现他们有较强的可塑性,天生其人必有才,天生... 作为一名职业学校的教师,所面对的是一群来自四面八方的孩子,我们把他们叫做职校生,多数人都认为职校生一般都是"差生"或是"双差生",不可救药。其实不然,通过教学时间,发现他们有较强的可塑性,天生其人必有才,天生其才必有用。下面就从几个方面来谈一下关于职校生管理的一点心得体会。 展开更多
关键词 职校生 兴趣爱好 职高班主任 职高学生 “差生” 师德教育 双差生 学生观 师源性心理伤害 罗森塔尔效应
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