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基于合作学习在初中语文课堂的应用研究 被引量:4
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作者 补学冠 《语文建设》 北大核心 2014年第07Z期19-19,共1页
作为一种灵动性较强,以互动为主的教学理论,合作学习以创意性和实用性被许多国家或地区作为基本学习方法。我国在新时期的大环境下,积极开展教育的革新,深入推动新一轮课程改革。本文通过对合作学习在初中语文课堂上的开展状况,分析合... 作为一种灵动性较强,以互动为主的教学理论,合作学习以创意性和实用性被许多国家或地区作为基本学习方法。我国在新时期的大环境下,积极开展教育的革新,深入推动新一轮课程改革。本文通过对合作学习在初中语文课堂上的开展状况,分析合作学习在语文学习的作用,对这种学习方式带来的益处进行深入的探讨。 展开更多
关键词 初中语文 合作学习 应用研究
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初中语文古诗文教学中的传统文化教育
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作者 补学冠 《新课程教学(电子版)》 2019年第9期34-34,共1页
初中时期是人们树立完整的人生观、价值观的重要时期,思想会受到许多方面因素的影响,其中语文教育是不容忽视的重要影响因素之一。所以,在初中语文教学过程中,教师应该为学生传输正确的人生观、价值观。本文将在初中语文古诗文教学中进... 初中时期是人们树立完整的人生观、价值观的重要时期,思想会受到许多方面因素的影响,其中语文教育是不容忽视的重要影响因素之一。所以,在初中语文教学过程中,教师应该为学生传输正确的人生观、价值观。本文将在初中语文古诗文教学中进行传统文化教育的探讨。 展开更多
关键词 初中语文 古诗文教学 传统文化教育的探讨
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拾得瑕疵宴游记
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作者 补学冠 《语文教学之友》 2004年第11期28-28,共1页
柳宗元《始得西山宴游记》选人初中语文教材第五册。笔者在教学中发现有几个词的注释值得商榷,现发表浅见,以求教于大方之家。
关键词 柳宗元 《始得西山宴游记》 初中 语文 第五册 注释 词语
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