我读新课标——小学国画教学中培养学生审美感知能力之我见

近期教育部颁布了2022年版义务教育艺术课程标准,其中对艺术教育的核心素养做了更精准的阐释。课程标准中提到:艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知,艺术表现,创意实践,文化理解。艺术课程的4个核心素养相辅相成,相得益彰,贯穿艺术学习的全过程,其中,审美感知是艺术学习的基础,艺术表现是学生参与艺术活动的必备能力,创意实践是学生创新意识和创造能力的集中体现,文化理解则以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践。在对学生的素养要求中,审美感知是前提,没有审美,其他的便成为空谈。本文从五个维度分析了在小学国画教学中培养学生审理感知能力的方法和具体措施。