体育教学中核心力量训练的运用对策

在体育领域中,核心力量的训练对于运动员来说是尤为重要的。当一名体育运动员具有较高的核心力量时,其就能够形成一定的身体优势,在比赛中提升获胜的概率。在体育教学中,培养学生的核心力量,能够有效加强学生的体能,提高学生的身体素质。基于此,本文将对如何在高职体育教学的过程中引导学生开展核心力量的训练进行分析。

篮球专业学生常见运动损伤的分析与预防

本文通过对篮球运动损伤的特征、部位、种类以及损伤原因进行了分析，大学生篮球运动员运动损伤多以关节扭伤为主，集中在人体的腕、肘、肩、背及踝关节。损伤的主要原因是准备活动不充分，技术动作错误，身体局部负担过重，场地器材不适宜气候不良旧伤复发，运动量过大导致过度疲劳等，同时提出了预防篮球运动损伤的措施及合理建议。

谈科学培养青少年足球意识及运球技术

在青少年足球训练中，意识的培养尤为重要，因为它是随着青少年的智力及足球训练水平的不断提高而逐渐培养形成的。现代足球比赛的争夺越来越激烈，攻守转换的速度越来越快，世界各国强队都普遍重视运球技术，运球技术已逐步成为各队取得成功的有效手段之一。可见，对青少年足球运动员进行早期足球意识及运球技术的培养是至关重要的。

谈谈如何在高校体育教育中构建体育文化

高校体育教育不仅仅是给予了大学生身体素质方面的培养，更着重于对大学生良好精神面貌和优良心理素质的培养方面。如何在高校体育教育中构建优秀的体育文化是极具现实意义的课题，在高校体育教育中构建优秀的体育文化首当其冲的是要更新高校体育教育理念，并且积极采取构建优秀的体育文化一系列的措施，从具体到整体，一点一滴的来构建高校优秀的体育文化体系。

浅谈主体性体育教学模式

主体性体育教学模式是针对传统的体育教学模式存在的问题而构建的，它既要接受一定的主体性体育教育教学理论的指导，同时又要解决实际的传统体育教学模式存在的教学问题。现行体育教学模式是体育教学实践活动长期发展的结果。传统体育教学模式的不足使学生的主体意识和主体能力不能得到很好的发展和完善。主体性体育教学模式就是要克服这些不足，最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性，促进学生主体性人格健康完整的发展。

乒乓球教学中身体素质训练方法探讨

在乒乓球教学中,身体素质练习是乒乓球教学中一个重要的组成部分,在教学中加入针对性的身体素质练习不仅可以提升学生的身体素质,而且可以提高课堂教学的学习气氛。本文通过分析和探讨明确乒乓球教学中身体素质练习的意义和目的,分析乒乓球教学中的内容,以及积极的训练方法。通过分析使得能够在乒乓球教学中更好的运用身体素质训练。

浅谈新课标下如何上好体育课

体育课是一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的的必修课程。新课程标准的实施,对体育教育教学进行了全面、细致的改革。我们广大体育教师应借此之机,切实改进教学内容和教学方法,开展体育课新教学,使学生树立终身体育锻炼的思想。