新时代化学教师卓越创新型培养模式

《普通高中化学课程标准》(2017年版)新课标提出的全面发展学生学科核心素养的课程目标以及学业质量标准,新课标要求全面落实党的十八大和十九大精神,将习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入课程方案和课程标准当中。本文结合新时代课标,从课程教育理念、创新创客思维、教育实践研究与反思等环节对新时代化学教师卓越创新型培养模式进行探讨。

新时代创客卓越化学教师的教育理念培养

2018年1月16日教育部颁布的《普通高中化学课程标准》,其中新课标最抢眼的是提出了培养学生“全面发展学科核心素养”的课程目标.因此,新时代背景下化学教师的教育理念需要定时更新,符合时代的发展,结合国内外正在兴起的创客文化教育,强调理论联系实际,采用跨学科的教学理念,培养创造性学习模式,渗透做中学理念,培养学生的自发学习兴趣,学生掌握学科知识并且学以致用.最终,化学教师深入研究化学学科核心素养内涵,同时与各学科建立密切联系,教育理念方针日益突出,定位为新时代创客卓越型化学教师.