-
题名视听多通道刺激的注意捕获:工作记忆负载的影响
- 1
-
-
作者
袁一宸
严晗
何翔
岳珍珠
-
机构
中山大学心理学系
-
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第4期795-802,共8页
-
基金
国家自然科学基金面上项目(32371113)
中山大学中央高校基本科研业务专项资金(22wklj04)的资助。
-
文摘
本研究采用面孔和声音刺激,考察工作记忆负载对视听多通道刺激注意捕获的影响。实验1和实验2分别操纵言语和视觉工作记忆负载。结果发现相比单通道听觉刺激,双通道刺激能够更有效捕获注意。并且,视听多通道促进效应受到负载类型和通道类型的影响,表现为随着言语工作记忆负载升高,听觉从多通道促进的获益会升高,而视觉从多通道促进的获益没有显著变化。与之相反,随着视觉工作记忆负载升高,听觉从多通道促进的获益没有显著变化,视觉从多通道促进的获益则显著降低。结果支持视听多通道刺激的注意捕获受负载影响,且在不同负载类型下,视、听通道从多感觉促进效应的获益存在不同。
-
关键词
工作记忆负载
多感觉促进效应
视觉
听觉
注意
-
Keywords
working memory load
multisensory enhancement
visual
auditory
attention
-
分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
-
-
题名一件有意义的事
- 2
-
-
作者
金笑天
袁一宸
-
机构
上海市浦东新区南汇第一中学六(
上海市长宁路小学四(
-
出处
《小主人报》
2017年第1期23-23,共1页
-
文摘
拎着满满一大袋的红薯回家,虽然袋子非常重,可我却感觉不到丝毫劳累,汗水洗刷着身体,但冲刷不了一袋子的丰收与喜悦。秋高气爽的周末,我陪爷爷来到了乡下老家,老宅子里的墙壁上满是黑一块白一块的斑驳印记,园子里的蔬果已经成熟,时间造就了一片原生态的自然乐园。
-
关键词
意义
原生态
小学教育
语文
阅读
-
分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
-