期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
晓之以理 动之以情 导之以行——班主任工作摭谈
被引量:
2
1
作者
仓定坤
袁东群
《小学教学参考(综合版)》
2006年第7期114-114,共1页
关键词
班主任工作
晓之以理
动之以情
班级管理
自我约束力
道德修养
小学
下载PDF
职称材料
题名
晓之以理 动之以情 导之以行——班主任工作摭谈
被引量:
2
1
作者
仓定坤
袁东群
机构
江苏盐城市亭湖区青墩小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第7期114-114,共1页
关键词
班主任工作
晓之以理
动之以情
班级管理
自我约束力
道德修养
小学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
晓之以理 动之以情 导之以行——班主任工作摭谈
仓定坤
袁东群
《小学教学参考(综合版)》
2006
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部