谈技工院校在化学教学中实施刨新教育的探索与实践

创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在实施素质教育的过程中，创新教育是课堂教学改革的关键和核心。科学方法是科学研究的基础，创新是科学发展的动力，是教育的灵魂。化学科学蕴含着丰富的教育内容，通过加强研究性化学理论教学、活动性教学和学生研究性学习，使学生在化学科学的学习中，深刻体会和认识科学家从实践、生产、理论等活动中发现问题、设计问题，分析实验数据，得出结论。然后再发现问题、解决问题的过程，如此循环往复并得以发展。使学生的科研创新能力在潜移默化中形成并得以发展。

浅谈技工学校化学实验中的安全教育

化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验是人类探求真理和认识真理的重要手段。是开展人才培养、科学研究和社会服务活动的必备场所。实验室作为实验教学的主要载体，其建设和管理的好坏，直接关系到教学质量的优劣。在化学实验过程中人们少不了要接触一些有毒、易燃、易爆、易碎、易挥发、具辐射性的实验药品、仪器和实验产物，直接关系到师生的人身安全及国家财产安全。实验室的安全管理是保证教学科研工作正常进行、培养创新型人才的基地。树立安全意识，建立健全科学合理的安全管理制度，掌握安全知识，加强安全培训和消防设施的管理，可提高师生的安全防范能力，确保实验安全。

有机物燃烧方程式的配平

化学反应方程式的配平是化学工作者经常遇见的问题,对于组成简单有机物的燃烧,其方程式的配平,可根据通式直接写出,但对于稍微复杂的有机物燃烧,在配平时感到束手无策。现介绍分子氧化数升降法帮助你解决这一问题。