新课改下的语文教学

孔子云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素.一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效.

小学语文教材插图的考量与教学拓展应用研究

在小学语文的教材中,为了让同学们在课堂上能够更加集中精力的学习,课本中往往会配有非常精美的插图,以此激发学生浓厚的学习兴趣。插图的内容非常丰富,比较符合学生形象思维发展特点,所以各位教师也应该充分地认识并运用这些插图,让语文教学的资源实现更好的拓展,同时也可以促进学生在课堂上更加积极等下认真地学习。本文主要对利用插图进行语文教学资源拓展的有效方法进行了分析。