“疫情”背景下幼儿园项目活动线上组织与实施——以《节气STEAM项目活动》为例

受疫情影响,我们迎来了史上最长的假期,同时也给幼儿园教育带来了全新的挑战:原本教师与幼儿之间的互动和示范要转化成文字和图片,与幼儿面对面的观察转变成线上的视频交流……大大提升了幼儿园教研、教学的开展难度。而教育信息化2.0时代创生了多样化的网络载体,幼儿园教育信息化与网络化已成为必然趋势。基于当前背景下,如何通过网络途径组织和实施适宜幼儿的项目活动,我园教师团队开启了一系列实践与探讨。