几种耕作措施对华北潮土活性有机碳的影响

以河北省栾城长期耕作定位试验田为研究对象,研究了翻耕秸秆不还田(F1)、翻耕秸秆还田(F2)、旋耕(X)和免耕(M)4种耕作处理对土壤活性有机碳含量、土壤含水量、土壤温度、秸秆分解速率及CO2排放通量的影响。结果表明:土壤活性有机碳含量随季节呈动态变化,6～7月份的土壤活性有机碳含量显著低于4～5月和8～9月,土壤活性有机碳含量在不同耕作措施情况下表现为:X>M>F2>F1,旋耕处理的活性有机碳含量高于其它处理11.27%～91.46%。土壤活性有机碳分别与土壤质量含水量、土壤温度和CO2排放通量呈显著负相关,与秸秆分解速率呈显著正相关。4种耕作处理中旋耕处理的土壤活性有机碳含量最高,而免耕处理的土壤活性有机碳含量低于旋耕是由秸秆还田深度决定的。

乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训体系建构探析

为推进城乡协调建设,有效解决“三农”问题,党的十九大报告提出了乡村振兴战略。随着此项战略的提出,农村对人才的需求日益增加,而农村劳动力在乡村发展中起着重要作用,因此提升农村劳动力的综合素质十分必要。基于此,阐述在乡村振兴背景下开展农民技能培训的重要价值,针对培训中存在的问题,提出了明确培训目标,合理设置培训内容;丰富培训形式,提升农民的实践技能;引入信息资源,创建学习型组织;提供良好的环境支持,提升农民的学习动力;重视创新意识和合作精神的培养等改革措施。

褐煤粉煤灰综合利用前景分析

内蒙古锡盟地区褐煤储量占全国首位是内蒙古能源重地。是西电东输煤电一体的主要地区。大量粉煤灰生产无法被完全利用将是其未来面临的主要难题。本文对锡盟地区褐煤粉煤灰进行理化分析,根据其特性对褐煤粉煤灰的未来应用及研究途径进行分析,得出褐煤粉煤灰适合在建筑、农业、化工、环保行业深入利用的结论。

乡村振兴背景下高职涉农专业学生工匠精神培育研究

在实施乡村振兴战略的时代背景下,农业产业高素质技术技能型人才紧缺,高职院校必须承担起为全方位服务"三农"提供人才保障的重要使命。本文深入阐释农业领域工匠精神的内涵,深度解析高职涉农专业学生工匠精神培育的困境并提出对策,以期为高职院校涉农专业进一步完善育人体系提供参考。

高职院校单独招生存在的问题及解决对策

高职院校单独招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点,是国家高考的组成部分。依据高职院校单独招生政策执行的现状,分析了高职院校单独招生考试过程中遇到的问题,并从有针对性的加强单独招生宣传工作,节约单独招生考试成本,完善考试制度和录取原则三个方面采取对策进行解决单独招生考试过程中遇到的问题。

地域文化在特色小镇景观设计中的表达

在全球一体化的大背景下,如何处理好外来文化与地域文化、传统与现代、传承与发展的关系。文章从特色小镇景观的层面探讨如何将地域文化内涵与城镇景观相结合,打造具有"一镇一风格"的特色小镇形象。从文化趋同导致地域文化消逝的社会现象入手,对当前的城镇景观建设存在的忽视本土文化、盲目仿制和复制域外景观等问题进行整理归纳,运用多种专业手法,提出地域文化的表达要坚持整体性、文脉延续性、独特性和时代性原则;通过对地域的历史文化、民俗活动、花木精神和乡土材料等元素进行挖掘和梳理,建设独特色的地域文化城镇景观。

浅析高职院校招生困难的原因及对策

近几年来,高职院校招生普遍受到冷遇,招生难已经成为阻碍学校发展的重要瓶颈之一。究其原因,主要是由于招生政策的不平等,人们对高职院校存在偏见、对高等职业教育认识模糊、学校办学层次偏低、特色专业不明显、学生管理服务工作松懈等。要解决高职招生困难应在加大宣传力度、加强内涵建设、突出办学特色、科学制定招生方案等方面采取相应对策。

高职院校涉农专业“双师型”青年教师培养模式研究

"双师型"教师队伍的建设是我国高职院校实现专业化的最佳途径[1]。基于对河北旅游职业学院现开设的涉农专业青年教师进行问卷调查,分析实际存在的存在问题及成因,提出"一体两翼,三方培养"青年教师培养模式,为其他高职院校涉农专业青年教师成长和学校的良性发展提供参考。

国庆菊继代增殖培养技术初探

为国庆菊的工厂化快繁提供理论依据,选取初代培养完成的国庆菊截取茎段作为外植体,分别以MS、N6和White为基本成分,附加不同浓度细胞分裂素(6-BA)组成12种继代增殖培养基,研究了国庆菊继代增殖培养技术。结果表明:不同培养基培养,第11天开始长新叶,第15天开始长丛生芽,30d后增殖情况差异明显,MS培养基的丛生芽最多,且旺盛;N6培养基的丛生芽较MS少但比White多且旺盛,White培养基的丛生芽最少且最弱。细胞分裂素浓度为1.5mg/L的MS培养基的国庆菊丛生芽增殖倍数最大,达17.5;其次是浓度为0.5mg/L的N6培养基,为11.5;浓度为0.5mg/L的White培养基的丛生芽增殖倍数最小,仅1.7。MS是继代增殖培养的最适培养基,1.5mg/L是最适细胞分裂素浓度。

大花君子兰离体培养的初探

本实验对大花君子兰品种"胜利""、和尚头"的果实﹑果柄离体培养进行探究。结果表明,用75%的酒精浸泡3min后用无菌水冲洗,再用0.1%升汞浸泡3min的消毒效果最好。将"胜利""和尚头"的果实﹑果柄切开,接种到MS+2.0mg/L2,4-D+0.1mg/L6-BA+琼脂0.8%+蔗糖3%的培养基上,在培养基上诱导产生愈伤组织并能诱导幼胚分化成苗,对君子兰组织工厂化生产有较大意义。

基于高职院校涉农专业“双师型”青年教师队伍建设初探

随着我国对技术技能专门人才的需求越发迫切,高职院校逐渐开始培养＂双师型＂青年教师队伍。青年教师雄厚的师资力量是高职院校得以持续发展的保证,更是为社会培养技术技能专门人才的重要推手。我国本就是农业大国,对于高职院校涉农专业的青年教师而言,＂双师型＂教师队伍的建设势在必行。但是,在建设＂双师型＂教师队伍的时候,由于种种条件限制,导致困难繁多。文章通过对相关文献的分析和相关案例的探讨,对我国高职院校涉农专业＂双师型＂青年教师队伍建设出现的问题做了简要的分析,并提出了几点对策以供参考。

锡盟地区煤化工排放现状及节能减排对策研究

本文讨论了内蒙古锡盟地区的煤化工节能减排现状及主要排污情况,提出了煤化工行业进行节能减排的重要性,分析了锡盟地区的煤化工企业现状。并结合地区实际提出了适用于锡盟地区的节能减排对策,提出了技术支持、培养人才,加强监督及监管,进行煤化工企业整体布局规划的理念。

高职园林技术专业实践教学体系的构建与研究

构建实践教学体系是高职院校专业建设的重要组成部分,是培养大学生实践能力的重要途径。依据高职院校园林技术专业实践教学中存在的问题,以技术应用能力培养为主线,以培养高端技能型专门人才为目标,建立以"双身份、双课堂、分层递进"为主要特征的人才培养模式,加强校企合作,构建适合现代社会发展要求的新型的以就业为导向的"一遵循、二结合、三环节、四保证"园林技术专业实践教学体系。

河北省“乡村振兴”背景下新型职业农民培训模式研究

现阶段,为促进我国乡村振兴战略在河北省进一步得到实施,对新型职业农民的培训有着至关重要的作用。然而,我国现代化农村的建设与乡村人才息息相关,通过对河北省传统乡村发展模式不断完善,提高农民专业技术,从而促进乡村可以更好地发展。因此,本文根据河北省“乡村振兴”背景下新型职业农民培训模式进行探讨分析。

地域文化在城市公园中的表达探究

城市公园具有典型的人文特征,是城市景观的重要组成部分,带有浓厚的地域特色。基于目前景观设计发展趋势,提出设计师要使用园林的专业语言去诠释城市的特色和发展史。文章以地域文化为基础,对地域文化在城市公园设计中表达的指导性原则和表现手法进行探究,强调城市公园设计既要尊重自然地理环境,又要尊重传统观念和特色民俗文化,科学利用乡土材料和现代科学技术,以期创造出具有地方特色的城市景观。

褐煤粉煤灰制无机高分子絮凝剂可行性研究

内蒙古锡林郭勒盟地区具有全世界最大的褐煤储备量,未来将在此地区建立大型煤电一体化企业、大量的粉煤灰将被生产处理。褐煤粉煤灰的综合利用也将成为困扰该地区经济发展的难题。经过分析发现褐煤粉煤灰中含有大量的硅、铝、铁元素,可以用来合成无机高分子絮凝剂,是粉煤灰的一种有效利用途径。

高职院校《草坪建植与养护》课程改革初探

本文针对高职院校园林相关专业不断扩招的现状,结合社会对高端技能型专门人才的需求,以河北旅游职业学院为个案,探讨高职园林相关专业草坪建植与养护课程教学中存在的主要问题,并提出了几个《草坪建植与养护》课程改革的原则和措施,在此与广大同仁共勉。

国庆菊试管苗的生根移栽

为国庆菊试管苗在组织培养上的操作技术及试管苗移栽后的管理提供理论依据,将国庆菊无根试管苗接种到含NAA(0.5mg/L)的1/2MS、1/2N6和脱水MS 3种不同基本成分的培养基中,观察试管苗在3种不同基本培养基中的生根情况。再将已诱导生根的健壮试管苗移栽到珍珠岩、蛭石、腐殖质和纯蛭石不同组合配比的4种基质中,观察试管苗移栽成活率。结果显示:含NAA(0.5mg/L)的3种基本培养基均有利于根的诱导,生根率达100%,但最有利于国庆菊试管苗生根的基本培养基是脱水MS培养基,其次是1/2N6培养基;国庆菊试管苗在蛭石∶腐叶土(1∶1)和纯蛭石移栽基质中移栽成活率较高,平均达94.8%。

优化高职园林技术专业顶岗实习管理 实现零距离就业——以河北旅游职业学院为例

顶岗实习是高等职业教育中人才培养质量的重要环节,针对高职院校园林技术专业顶岗实习中出现的若干问题,以河北旅游职业学院园林技术专业顶岗实习为例,尝试性地提出学生顶岗实习中科学、有效的管理方法,以期促进高职院校园林技术专业顶岗实习环节的及时调整和完善有所建言。

大花君子兰离体快繁的初步研究

通过对大花君子兰的离体材料在特定的培基上分化出芽的研究,构建大花君子兰的快速繁殖体系,诱导愈伤组织适宜的外植体为和尚头果实、和尚头花柄和胜利果实,诱导芽分化以胜利果实作为接种外植体较为适宜。将外植体用常规消毒的方法进行消毒,将其接种到目的培养基上,观察培养,进而分化出芽、根和叶。