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如何提高小学生学习古诗词的兴趣
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作者 袁九发 《开心(素质教育)》 2017年第6期37-37,共1页
古诗词是华夏民族优秀的传统文化,在语文教学中占有重要的地位。学生往往在理解诗意上存在一定的障碍,加上教学手段比较单一,学生学习古诗词的兴趣不高,学习效果不甚理想。提高学生学习古诗词的兴趣可采取以下方法。
关键词 学习效果 古诗词 小学生 传统文化 华夏民族 语文教学 教学手段
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