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引路人和催化剂——一堂网页制作课后的感悟
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作者 袁亢 《计算机教与学》 2003年第12期33-33,共1页
在一堂学习网页中表格的制作方法的课上,我精心设计了两部分教学内容。第一部分我为学生设计了一个方案:如果有一个现存的由Word生成的表格内容,如何将其移植到网页中来?有学生回答可以将Word文档另存为HTML文件即可。我就按照他的方法... 在一堂学习网页中表格的制作方法的课上,我精心设计了两部分教学内容。第一部分我为学生设计了一个方案:如果有一个现存的由Word生成的表格内容,如何将其移植到网页中来?有学生回答可以将Word文档另存为HTML文件即可。我就按照他的方法去操作,并将已生成好的网页用Dreamweaver MX软件打开,从预览效果窗口中并未看到有何不妥。但当我将代码窗口打开后让学生仔细观察,学生惊讶地发现里面含有大量的垃圾代码。 展开更多
关键词 网页制作 教学内容 信息技术课教学 自主学习 初中 教学设计
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和“红色结束符”病毒相伴的日子里
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作者 袁亢 《计算机教与学》 2003年第10期36-37,共2页
只要使用计算机,就会面临病毒的侵害,问题是如何采取相应的对策。
关键词 计算机病毒 “红色结束符” 网络传播 网络安全 杀毒方法
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