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善用批评 启迪心灵
1
作者
袁仁芳
袁仁春
《网络科技时代》
2007年第24期103-103,共1页
批评是教育学生的一种手段,恰当好处地善用批评,能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,启迪心灵,但如果掌握不好尺度,则会使学生失去自尊,自暴自弃。所以说,苦口良药学问深,作为教师抓住时机,采取适当的批评方法,才能药到病除...
批评是教育学生的一种手段,恰当好处地善用批评,能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,启迪心灵,但如果掌握不好尺度,则会使学生失去自尊,自暴自弃。所以说,苦口良药学问深,作为教师抓住时机,采取适当的批评方法,才能药到病除,收到良好的效果。
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关键词
心灵
不良行为
学生
教育手段
批评
下载PDF
职称材料
职业介绍 抓成功 职业指导 抓实效
2
作者
袁仁芳
郭康华
《上海劳动保障》
2003年第22期35-35,共1页
关键词
职业介绍
职业指导
上海
黄浦区
失业问题
下载PDF
职称材料
加强上机操作 培养学生能力
3
作者
袁仁春
袁仁芳
《网络科技时代》
2007年第22期72-72,共1页
计算机是一门实践性非常强的学科,上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用,是不言而喻的。而“纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的。上机操作,能够边讲边练,方便课堂教学,让学生能够亲自动手操作.并让他们把学到的...
计算机是一门实践性非常强的学科,上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用,是不言而喻的。而“纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的。上机操作,能够边讲边练,方便课堂教学,让学生能够亲自动手操作.并让他们把学到的知识和操作技能运用到实际的学习生活中,提高学习效果.为今后的学习打下坚实的基础。
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关键词
学生能力
上机操作
培养
学习效果
学生动手能力
计算机
上机实习
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
善用批评 启迪心灵
1
作者
袁仁芳
袁仁春
机构
山东省龙口市新嘉街道张郑小学
山东省龙口市新嘉街道邹吕完小
出处
《网络科技时代》
2007年第24期103-103,共1页
文摘
批评是教育学生的一种手段,恰当好处地善用批评,能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,启迪心灵,但如果掌握不好尺度,则会使学生失去自尊,自暴自弃。所以说,苦口良药学问深,作为教师抓住时机,采取适当的批评方法,才能药到病除,收到良好的效果。
关键词
心灵
不良行为
学生
教育手段
批评
分类号
G621 [文化科学—教育学]
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
职业介绍 抓成功 职业指导 抓实效
2
作者
袁仁芳
郭康华
出处
《上海劳动保障》
2003年第22期35-35,共1页
关键词
职业介绍
职业指导
上海
黄浦区
失业问题
分类号
F249.214 [经济管理—劳动经济]
F249.275.1 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
加强上机操作 培养学生能力
3
作者
袁仁春
袁仁芳
机构
山东省龙口市新嘉街道邹吕完小
山东省龙口市新嘉街道张郑小学
出处
《网络科技时代》
2007年第22期72-72,共1页
文摘
计算机是一门实践性非常强的学科,上机实习对学习计算机以及培养学生动手能力的作用,是不言而喻的。而“纸上谈兵”的方法是无法学会使用计算机的。上机操作,能够边讲边练,方便课堂教学,让学生能够亲自动手操作.并让他们把学到的知识和操作技能运用到实际的学习生活中,提高学习效果.为今后的学习打下坚实的基础。
关键词
学生能力
上机操作
培养
学习效果
学生动手能力
计算机
上机实习
课堂教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
善用批评 启迪心灵
袁仁芳
袁仁春
《网络科技时代》
2007
0
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职称材料
2
职业介绍 抓成功 职业指导 抓实效
袁仁芳
郭康华
《上海劳动保障》
2003
0
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职称材料
3
加强上机操作 培养学生能力
袁仁春
袁仁芳
《网络科技时代》
2007
0
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职称材料
已选择
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