做好化学实验，提高学生综合素质

实施新课标后，学生综合素质的培养成为了教育教学工作的关键与重点。初中化学实验教学，不仅能够丰富学生的化学知识，提高他们对事物的科学认识，还能对学生实际动手操作能力、思维能力、探究能力、观察能力的发展起到推动作用。为增强初中化学教学的有效性，并提高学生综合素质，本文对如何搞好初中化学实验提出部分探讨性建议。

化学教学中重视问题设计

随着新课程的改革实践,提问的教学方式是教师传授知识信息和获得信息反馈的重要途径.教师在教学过程中设计有效问题,可以实现师生之间的互动,也是培养学生思维能力和创造能力的重要保证;而如果课程问题设置不当,不仅会造成学生对知识理解的混乱,还会影响教学质量.本文将着重对化学教学中问题设计进行分析,以让学生在较短的时间进行最有效的学习.