走近生活 优化教学

小学数学是一门重要课程,特别是对于一二年级学生而言,其尚未形成系统的学习方法,思维也没有发展成熟,面对抽象的数学知识,学习起来难免会有难度。为此,本文以人教版小学数学教学工作为例展开探讨,希望能够为优化教学效率提供参考。

探析甲状腺术后并发症

目的探讨不同甲状腺疾病手术方式的选择及其术后并发症。方法回顾性分析经手术治疗的58例甲状腺疾病住院病例临床资料,患者接受的手术方式有甲状腺单侧叶+峡部切除术、甲状腺全切术、甲状腺全切+中央区淋巴结清扫术、甲状腺二(多)次手术、甲状腺癌根治术+颈侧区。淋巴结清扫术,回顾总结患者术后并发症情况。结果患者术后甲状旁腺素(PTH)均下降,甲状腺单侧叶+峡部切除术时,其下降程度最小;术后钙均下降,甲状腺二/多次手术或甲状腺癌根治术+颈侧区淋巴结清扫术后钙下降值最小;相比甲状腺单侧叶+峡部切除术的患者,甲状腺全切术、甲状腺全切+中央区淋巴结清扫术后,患者更易出现手术并发症。结论由于不同疾病不同手术方式并发症的发生率不同,在与患者进行术前沟通时要有针对性,同时在手术中注意保护甲状旁腺和喉返神经,提高手术技巧。

盲肠切除治疗复杂阑尾炎

按传统方法处理复杂性阑尾炎(蜂窝织性阑尾炎及穿孔性阑尾炎)的严重并发症有盲肠坏死及肠瘘，其发生率为15％～20%。这与术后局部的残留脓腔、炎症及肠缺血坏死有关。Olive View-UCLA医疗中心从1989年起对此娄患者行盲肠切除及邻近炎性组织一次清除术治疗，并认为这是目前处理这一复杂问题的一种新方法，值得推荐。