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和谐班集体建设要防止“五重五轻”
被引量:
1
1
作者
袁伟菊
《中国成人教育》
北大核心
2013年第3期45-46,共2页
从班级建设实际情况来看,笔者认为存在"五重五轻"问题:重说教批评轻沟通交流,重"精英"轻"弱势群体",重管理轻服务,重共性轻个性,重正式群体轻非正式群体。认真防止和克服上述这五个值得注意的现象,是和...
从班级建设实际情况来看,笔者认为存在"五重五轻"问题:重说教批评轻沟通交流,重"精英"轻"弱势群体",重管理轻服务,重共性轻个性,重正式群体轻非正式群体。认真防止和克服上述这五个值得注意的现象,是和谐班集体建设的关键。
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关键词
和谐
班集体
建设
“五重五轻”
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职称材料
低毒性稳定型脲醛树脂合成
被引量:
1
2
作者
田迪英
王琪
袁伟菊
《浙江化工》
CAS
2002年第3期31-32,23,共3页
针对当前市场中脲醛树脂存在甲醛含量偏高、粘接强度欠佳等现状,在实验中对原料配比、反应条件、操作步骤、调胶试验配比等进行了改进,总结出了合理的参数,使得产品的性能都有了较大的提高。
关键词
低毒性
稳定型
脲醛树脂
合成
改进
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职称材料
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及其应用
被引量:
13
3
作者
陈建荣
吴香梅
+1 位作者
袁伟菊
汤福隆
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
1994年第9期928-930,共3页
本文研究了1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铁(Ⅱ)的显色反应,试验表明,在pH3~10范围内铁(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成稳定的络合物,络合物在550nm和750nm有二个吸收峰,其表现摩尔吸光系数分别为2.31×10~4和1.77×1...
本文研究了1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铁(Ⅱ)的显色反应,试验表明,在pH3~10范围内铁(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成稳定的络合物,络合物在550nm和750nm有二个吸收峰,其表现摩尔吸光系数分别为2.31×10~4和1.77×10~4L·mol^(-1)·cm^(-1)。络合物组成比为铁(Ⅱ):5-Br-PAN-S=1:2,络合物稳定常数为1.82×10^(24),铁量在0~60μg/25ml(750nm)范围内服从比尔定律。用本法直接测定了人发和食品中微量铁,结果满意。
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关键词
溴
PAN-S
铁
显色反应
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职称材料
当前高校坚持与加强集体主义教育刍议
被引量:
5
4
作者
袁伟菊
袁金祥
《浙江科技学院学报》
CAS
2004年第4期302-306,共5页
坚持和加强集体主义教育既是高校全面推进素质教育,培育社会主义"四有"新人的客观要求,又是青年学生成长成才的内在需要。当前高校在开展集体主义教育过程中面临一些新情况、新问题,需要进一步提高认识,引导学生发挥好主体作...
坚持和加强集体主义教育既是高校全面推进素质教育,培育社会主义"四有"新人的客观要求,又是青年学生成长成才的内在需要。当前高校在开展集体主义教育过程中面临一些新情况、新问题,需要进一步提高认识,引导学生发挥好主体作用;需要加强制度建设,深化集体主义教育,实现育人目标。
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关键词
集体主义教育
高校
内在需要
育人目标
青年学生
主体作用
素质教育
坚持
客观要求
社会主义
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职称材料
高校专职辅导员与兼职班主任队伍建设探析
被引量:
28
5
作者
袁伟菊
《怀化学院学报》
2006年第10期181-183,共3页
辅导员、班主任始终是高校思想政治教育的主要力量,各高校也都采取多种措施加强队伍建设,取得了一定的成效。但也存在职责界定模糊、运行机制单一、职业后继乏力等问题,试图提出一种新的辅导员、班主任相结合的工作模式,以期有效解决当...
辅导员、班主任始终是高校思想政治教育的主要力量,各高校也都采取多种措施加强队伍建设,取得了一定的成效。但也存在职责界定模糊、运行机制单一、职业后继乏力等问题,试图提出一种新的辅导员、班主任相结合的工作模式,以期有效解决当前遇到的学生管理力量不足的问题。
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关键词
辅导员
班主任
思政工作
学生管理
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职称材料
5-Br-PAN-S双波长分光光度法同时测定铜铁的研究
6
作者
陈建荣
何君英
+1 位作者
竺伟
袁伟菊
《浙江师大学报(自然科学版)》
1997年第4期62-65,共4页
本文研究了水溶性显色剂1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铜(Ⅱ)、铁(Ⅱ)的显色反应。在pH4.0,铜(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成1:1络合物,最大吸收波长为558nm,表观摩尔吸光系数为2.46×104L·mo...
本文研究了水溶性显色剂1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铜(Ⅱ)、铁(Ⅱ)的显色反应。在pH4.0,铜(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成1:1络合物,最大吸收波长为558nm,表观摩尔吸光系数为2.46×104L·mol-1·cm-1.并求得铜(Ⅱ)与5-Br-PAN-S给合物的1gβ1=14.23。铁(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成1:2络合物,络合物有2个吸收峰,分别在550和750nm处,其表观摩尔吸光系数分别为2.31×104L·mol-1·cm-1和1.77×104L·mol-1·cm-1.并求得络合物的1gβ2=24.26。在750nm处测定混合物中铁的含量.在558nm处测定混合物中铜的含量。铁量在0~40μg/25mL符合比尔定律.钢量在0~32μg/25mL符合比尔定律。方法用于合成水样及柑桔样品中铜铁的同时测定,结果满意。
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关键词
铜
铁
5-BR-PAN-S
分光光度法
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职称材料
大学生社会实践全员参与的现状与实现路径
被引量:
13
7
作者
袁伟菊
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期69-72,共4页
大学生社会实践全员参与是指每一位在校大学生都有意愿、有可能、有渠道参加社会实践活动。目前大学生社会实践距离全员参与的要求还有较大差距,需要我们进一步转变观念,完善机制,搭建平台,引导和激发学生主动参与、有序参与,并最终实...
大学生社会实践全员参与是指每一位在校大学生都有意愿、有可能、有渠道参加社会实践活动。目前大学生社会实践距离全员参与的要求还有较大差距,需要我们进一步转变观念,完善机制,搭建平台,引导和激发学生主动参与、有序参与,并最终实现社会实践的育人功能。
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关键词
社会实践
全员参与
实现路径
原文传递
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用
8
作者
陈建荣
袁伟菊
+1 位作者
吴香梅
汤福隆
《云南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994年第S2期5-7,共3页
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用陈建荣,袁伟菊,吴香梅,汤福隆(浙江师大化学系,321004)(杭州大学化学系)吡啶偶氮类试剂是灵敏度较高的一类金属离子显色剂,1-(2-...
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用陈建荣,袁伟菊,吴香梅,汤福隆(浙江师大化学系,321004)(杭州大学化学系)吡啶偶氮类试剂是灵敏度较高的一类金属离子显色剂,1-(2-吡啶偶氮)-2-萘酚(PAN)是光...
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关键词
吡啶偶氮
显色反应
汤福
陈建荣
盐酸羟胺溶液
铁标准溶液
香梅
杭州大学
金属离子
平衡移动法
原文传递
题名
和谐班集体建设要防止“五重五轻”
被引量:
1
1
作者
袁伟菊
机构
浙江工商大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第3期45-46,共2页
基金
浙江省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心基地课题"和谐社会视野中的大学班集体建设"(课题编号:09JDYBl3)的阶段性成果
文摘
从班级建设实际情况来看,笔者认为存在"五重五轻"问题:重说教批评轻沟通交流,重"精英"轻"弱势群体",重管理轻服务,重共性轻个性,重正式群体轻非正式群体。认真防止和克服上述这五个值得注意的现象,是和谐班集体建设的关键。
关键词
和谐
班集体
建设
“五重五轻”
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
低毒性稳定型脲醛树脂合成
被引量:
1
2
作者
田迪英
王琪
袁伟菊
机构
杭州商学院食品
出处
《浙江化工》
CAS
2002年第3期31-32,23,共3页
文摘
针对当前市场中脲醛树脂存在甲醛含量偏高、粘接强度欠佳等现状,在实验中对原料配比、反应条件、操作步骤、调胶试验配比等进行了改进,总结出了合理的参数,使得产品的性能都有了较大的提高。
关键词
低毒性
稳定型
脲醛树脂
合成
改进
分类号
TQ323 [化学工程—合成树脂塑料工业]
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职称材料
题名
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及其应用
被引量:
13
3
作者
陈建荣
吴香梅
袁伟菊
汤福隆
机构
浙江师范大学化学系
杭州大学化学系
出处
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
1994年第9期928-930,共3页
文摘
本文研究了1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铁(Ⅱ)的显色反应,试验表明,在pH3~10范围内铁(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成稳定的络合物,络合物在550nm和750nm有二个吸收峰,其表现摩尔吸光系数分别为2.31×10~4和1.77×10~4L·mol^(-1)·cm^(-1)。络合物组成比为铁(Ⅱ):5-Br-PAN-S=1:2,络合物稳定常数为1.82×10^(24),铁量在0~60μg/25ml(750nm)范围内服从比尔定律。用本法直接测定了人发和食品中微量铁,结果满意。
关键词
溴
PAN-S
铁
显色反应
Keywords
Iron(Ⅰ), l-(5-Bromo-2-pyridylazo)-2-naphthol-6-sulphonic acid, Spectropho- tometry.
分类号
O614.811 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
当前高校坚持与加强集体主义教育刍议
被引量:
5
4
作者
袁伟菊
袁金祥
机构
浙江工商大学食品生物与环境工程学院
浙江工商大学团委
出处
《浙江科技学院学报》
CAS
2004年第4期302-306,共5页
文摘
坚持和加强集体主义教育既是高校全面推进素质教育,培育社会主义"四有"新人的客观要求,又是青年学生成长成才的内在需要。当前高校在开展集体主义教育过程中面临一些新情况、新问题,需要进一步提高认识,引导学生发挥好主体作用;需要加强制度建设,深化集体主义教育,实现育人目标。
关键词
集体主义教育
高校
内在需要
育人目标
青年学生
主体作用
素质教育
坚持
客观要求
社会主义
Keywords
higher educational institutions
college student
quality education
collectivism education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校专职辅导员与兼职班主任队伍建设探析
被引量:
28
5
作者
袁伟菊
机构
浙江工商大学食品生物与环境工程学院
出处
《怀化学院学报》
2006年第10期181-183,共3页
文摘
辅导员、班主任始终是高校思想政治教育的主要力量,各高校也都采取多种措施加强队伍建设,取得了一定的成效。但也存在职责界定模糊、运行机制单一、职业后继乏力等问题,试图提出一种新的辅导员、班主任相结合的工作模式,以期有效解决当前遇到的学生管理力量不足的问题。
关键词
辅导员
班主任
思政工作
学生管理
Keywords
counselors
head- teachers
ideologieal education
student management
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
5-Br-PAN-S双波长分光光度法同时测定铜铁的研究
6
作者
陈建荣
何君英
竺伟
袁伟菊
机构
杭州化学工业学校
出处
《浙江师大学报(自然科学版)》
1997年第4期62-65,共4页
文摘
本文研究了水溶性显色剂1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸(5-Br-PAN-S)与铜(Ⅱ)、铁(Ⅱ)的显色反应。在pH4.0,铜(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成1:1络合物,最大吸收波长为558nm,表观摩尔吸光系数为2.46×104L·mol-1·cm-1.并求得铜(Ⅱ)与5-Br-PAN-S给合物的1gβ1=14.23。铁(Ⅱ)与5-Br-PAN-S形成1:2络合物,络合物有2个吸收峰,分别在550和750nm处,其表观摩尔吸光系数分别为2.31×104L·mol-1·cm-1和1.77×104L·mol-1·cm-1.并求得络合物的1gβ2=24.26。在750nm处测定混合物中铁的含量.在558nm处测定混合物中铜的含量。铁量在0~40μg/25mL符合比尔定律.钢量在0~32μg/25mL符合比尔定律。方法用于合成水样及柑桔样品中铜铁的同时测定,结果满意。
关键词
铜
铁
5-BR-PAN-S
分光光度法
Keywords
copper
iron
5-Br-PAN-S
DW-spectrophotometry
分类号
O657.32 [理学—分析化学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生社会实践全员参与的现状与实现路径
被引量:
13
7
作者
袁伟菊
机构
浙江工商大学党委校长办公室
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期69-72,共4页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"大学生全员参与社会实践工作对策研究"(课题编号:09JDSZ2013)的阶段性成果
文摘
大学生社会实践全员参与是指每一位在校大学生都有意愿、有可能、有渠道参加社会实践活动。目前大学生社会实践距离全员参与的要求还有较大差距,需要我们进一步转变观念,完善机制,搭建平台,引导和激发学生主动参与、有序参与,并最终实现社会实践的育人功能。
关键词
社会实践
全员参与
实现路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用
8
作者
陈建荣
袁伟菊
吴香梅
汤福隆
机构
浙江师大化学系
出处
《云南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994年第S2期5-7,共3页
文摘
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用陈建荣,袁伟菊,吴香梅,汤福隆(浙江师大化学系,321004)(杭州大学化学系)吡啶偶氮类试剂是灵敏度较高的一类金属离子显色剂,1-(2-吡啶偶氮)-2-萘酚(PAN)是光...
关键词
吡啶偶氮
显色反应
汤福
陈建荣
盐酸羟胺溶液
铁标准溶液
香梅
杭州大学
金属离子
平衡移动法
分类号
O621.2 [理学—有机化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
和谐班集体建设要防止“五重五轻”
袁伟菊
《中国成人教育》
北大核心
2013
1
下载PDF
职称材料
2
低毒性稳定型脲醛树脂合成
田迪英
王琪
袁伟菊
《浙江化工》
CAS
2002
1
下载PDF
职称材料
3
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及其应用
陈建荣
吴香梅
袁伟菊
汤福隆
《分析化学》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
1994
13
下载PDF
职称材料
4
当前高校坚持与加强集体主义教育刍议
袁伟菊
袁金祥
《浙江科技学院学报》
CAS
2004
5
下载PDF
职称材料
5
高校专职辅导员与兼职班主任队伍建设探析
袁伟菊
《怀化学院学报》
2006
28
下载PDF
职称材料
6
5-Br-PAN-S双波长分光光度法同时测定铜铁的研究
陈建荣
何君英
竺伟
袁伟菊
《浙江师大学报(自然科学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
7
大学生社会实践全员参与的现状与实现路径
袁伟菊
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
13
原文传递
8
1-(5-溴-2-吡啶偶氮)-2-萘酚-6-磺酸与铁(Ⅱ)显色反应的研究及应用
陈建荣
袁伟菊
吴香梅
汤福隆
《云南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1994
0
原文传递
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