新型研发机构在产业技术联盟中的主体作用

联盟作为构建区域协同创新的重要载体,对区域产业技术升级和发展具有重要意义。以广东产业技术创新联盟为例,通过对产业技术创新联盟中联盟组建类型和地域分布进行分析,探索作为联盟构建主体的新型研发机构在广东产学研技术创新联盟中的角色定位及作用,并对其进一步促进广东区域创新发展提出若干思考。

广东企业科技特派员行动计划形式分析

广东省部产学研办、省院合作办在2007年率先启动省部企业科技特派员行动计划的基础上,扩大规模,提高层次,全面推进"百校千人万企省部企业科技特派员创新工程",从全国高校、研究机构选派科技人员入驻广东企业,大规模、全方位地推进科技人员服务企业工作,得到了全国科技界、教育界和广东企业界的广泛好评。通过对广东省科技厅产学研结合处公布的历年企业科技特派员名单进行整理,分析广东企业科技特派员行动计划近年来的实施情况。

校企联合实验室建设模式探析——以华南理工大学为例

校企联合实验室是高校与企业实现优势互补,为高校服务社会发展和企业的产品研发、技术创新提供的一种“产学研用”的新途径。通过阐述校企联合实验室的建设意义、现状和存在的问题,并以华南理工大学推进校企联合实验室建设为例,为高校开展校企联合实验室建设提供经验借鉴。

高校新型研发机构发展实践探索——以华南理工大学为例

新型研发机构的建设离不开与高校的合作。高校主导建设的新型研发机构能依托所在高校科研和人才优势,发挥科技成果转化、科技中介咨询作用,使得高校能更好对接地区产业,更好衔接应用研究和基础研究。鼓励高校建设新型研发机构,一方面高校能为新型研发机构提供充足的高层次人力资源支持,并能充分发挥高校基础科学研究优势,支撑新型研发机构可持续化展;另一方面,高校通过建设新型研发机构对学校自身的学科和人才培养具有重要意义。

“十一五”期间广东高校获国家科技奖励情况统计分析

国家科技奖励是我国科学技术的最高奖,具备较高的评价功能,一个地区获得国家科技奖励的数量是反映该地区自主创新能力和成就的重要指标之一。根据教育部科技发展中心公布的2006年度至2010年度各省市高校获国家科技奖励数据进行整理,并分析广东省高校与其它省市高校的差距。

基于用户信任的攻击检测防御模型

提出了一种基于用户信任的攻击检测防御模型,通过用户对系统推荐项目的反馈情况和其邻居用户对该项目的推荐分进行分析评判,引入信任度机制,来降低攻击用户对推荐系统的影响。大量的实验证明,该模型能有效地降低协作过滤推荐中的随机攻击和平均攻击所产生的攻击效果,从而提高推荐系统的可靠性。

高校科研项目管理人员在协同创新体制中的角色定位

高校科研项目管理人员在当前的协同创新体制中扮演着愈来愈重要的角色,作为高校科研创新的重要参与者,科研项目管理人员的作用与地位不容忽视。在协同创新体制下,高校科研项目管理人员应根据自身工作特点,结合新的时代背景,重新进行角色定位,更新科研管理观念,增强管理创新意识与服务意识,提出科学、有效的宏观调控手段和管理方法,为一线科研工作者和团队做好一系列的辅助工作,以提升高校的创新能力,促进高校实现内涵式发展。

从论文产量初探科研管理体制——华南理工大学2005-2009年科技论文统计与分析

学术论文是科研活动的重要表现方式之一,众多高校把学术论文作为提升学校学术水平、科研实力的一项重要内容,纷纷制定相关鼓励政策,鼓励科研人员发表高水平的学术论文,以此促进学校科研发展。本文对2005年-2009年间华南理工大学三大索引收录论文数进行分析,探讨华南理工大学现行科研管理体制对华南理工大学发表高水平论文的影响,进一步改进科技管理体制。

产权激励对促进高校科技成果转化的影响研究

通过分析美日德以等国外发达国家在职务发明成果转化中涉及的科研人员所有权和收益分配方面的经验,以及对国内科技成果转化产权改革路径的探讨,指出现行职务发明成果转化中实施产权激励政策存在的不足,并借鉴其优秀经验提出促进中国科技成果转化产权改革的政策建议。

珠三角高校科技创新机构的发展现状

为了拓展发展空间、推动产学研合作,国内许多高校与地方政府或企业共建了科技创新机构。这些高校科技创新机构的设立不仅提高了企业的技术创新能力和产业竞争力,也提高了大学的科技成果转化率和办学水平。通过对珠三角高校科技创新机构的发展现状和成效的研究发现,这些创新机构虽然对完善区域创新体系、全面提升自主创新能力起到了一定的作用,但也存在着重视和投入不足、发展水平参差不齐、身份定位不明确、配套政策不健全等问题,必须站在战略高度深化科研体制改革,勇于创新,做好顶层设计和政策扶持,进一步推进高校科技创新机构的建设发展。

我国高校技术转移机构运行模式探索——以华南理工大学为例

高校技术转移机构已经成为国家技术转移体系的重要构成,其发展程度对于国家创新驱动高质量发展有重要影响。文章以华南理工大学高校技术转移机构为研究案例,通过分析华南理工大学高校技术转移机构运行现状及存在的问题,探索我国高校技术转移机构运行模式与机制,旨在推动高校科技成果转化和创新创业的发展,支撑区域经济产业创新发展,服务国家创新驱动战略的高质量实施。

高校科技成果转化实施模式与路径的探索研究

通过分析我国2013-2017年期间科技投入与产出的情况,总结归纳我国高校在科技成果转化过程中所做的探索性工作,指出影响高校科技成果转化效率的内因和外因,最后在成果转化机制、依托国家大学科技园作为抓手、科技金融等方面为高校自身提高科技成果效率提出了具体的对策与建议。

高校专利技术作价出资的实践探索——以华南理工大学为例

通过分析2016—2017年高校专利转化的情况和方式,得出高校专利作价出资创办企业以成为目前高校成果转化的主要方式,并阐述高校以专利技术作价出资创办企业的优势和劣势,以华南理工大学的专利作价出资转移转化科技成果的实践经历为例,为高校做好专利作价出资创办企业提供可行的经验。

高校新型研发机构专利成果转化的激励机制--以广州部分重点高校为例

通过梳理分析部分广州高校建设的广东新型研发机构专利成果转化现状,提出高校新型研发机构知识产权转化受到建设主体本身文化的制约,知识产权投入的多元化,机构本身从事科技成果转化的专业人员不足等因素的影响之外,最主要制约知识产权转化的因素,还是机构内部对各方权益激励分配的机制。并提出构建各主体间的多维联动,平衡专利成果转化激励分配的建议。

英美德日科技创新发展特点及启示

当今世界综合国力的竞争实质是科学技术的竞争,科技创新深刻影响着国家的前途命运。借鉴英美德日等科技强国的科技创新,尤其是在创新集群和国家级科技创新平台建设方面的特点,结合中国科技创新发展现状和存在的问题,指出中国需要从以下几个方面不断完善的问题:完善鼓励和支持科技创新的相关政策,完善产学研相结合的科技创新体系,不断加大研发经费投入力度,完善区域集群建设和鼓励建设国家级科技创新平台,更好地推动创新型国家建设。

科研经费对高校科技成果转化的影响--以广东高校为例

随着我国对高校科研经费投入的逐年增长,高校科技成果转化与研发经费投入相关性的研究备受关注。以广东高校2006年以来科研经费的投入和成果的产出数据为样本,分析高校科技成果转化工作存在的问题和制约因素,为更好实现成果转化链条上创新要素和资源有效衔接及深度融合总结经验,为提高高校科技成果转化率提供参考。

基于B／S的高校科研信息采集系统的设计与实现

文章针对目前互联网上科技信息需要定向追踪的需求，利用基于Web的信息采集技术，设计了一个基于B／S的高校科研信息采集系统，对科技管理人员所需科研信息进行自动采集、信息过滤和数据除重，帮助科研管理部门持续有效地捕获上级传达的科研信息，减轻工作人员重复查阅固定网站的负担。