期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
差模滤波在传导骚扰整改中的应用
1
作者 王丽娜 金桂芳 +1 位作者 屠倩雯 袁保玉 《电子质量》 2023年第11期105-108,共4页
介绍了差模的概念、差模干扰的抑制方法、传导骚扰测试实质和滤波原理。差模干扰是电磁兼容干扰中最为常见且危害较大的干扰,抑制差模干扰最直接的方法就是滤波。结合某电动产品传导骚扰测试具体案例,对1 MHz以内低频段传导骚扰不符合... 介绍了差模的概念、差模干扰的抑制方法、传导骚扰测试实质和滤波原理。差模干扰是电磁兼容干扰中最为常见且危害较大的干扰,抑制差模干扰最直接的方法就是滤波。结合某电动产品传导骚扰测试具体案例,对1 MHz以内低频段传导骚扰不符合进行整改。在产品的电源输入端分别增加不同容量的X电容,测试其电源端骚扰电压。随着X电容容量增大干扰减小,因此可以通过增大X电容容量,增加差模滤波来抑制低频段传导骚扰。 展开更多
关键词 传导骚扰 差模信号 滤波原理 差模滤波 整改
下载PDF
电压检测芯片失效分析 被引量:3
2
作者 袁保玉 侯旎璐 李进 《电子产品可靠性与环境试验》 2017年第4期49-56,共8页
近年来,随着智能电表的广泛使用,其质量和可靠性问题受到了人们越来越多的关注。但是,由于各种原因,产品投入市场后仍会出现各种失效现象。因此,对某智能电表的电压检测芯片的失效现象进行了分析,通过外观检查、电参数测试和X-射线测试... 近年来,随着智能电表的广泛使用,其质量和可靠性问题受到了人们越来越多的关注。但是,由于各种原因,产品投入市场后仍会出现各种失效现象。因此,对某智能电表的电压检测芯片的失效现象进行了分析,通过外观检查、电参数测试和X-射线测试等手段找到了该芯片的失效原因,并针对发现的问题提出了相应的改进意见。 展开更多
关键词 智能电表 电压检测芯片 失效分析 外观检查 电参数测试
下载PDF
压力变送器PCB腐蚀失效分析案例研究 被引量:3
3
作者 钱雨鑫 钟鸣 +1 位作者 袁保玉 李晓倩 《电子产品可靠性与环境试验》 2017年第2期19-23,共5页
利用外观检查、X射线检查、金相切片分析、扫描电子显微镜分析和光电子能谱分析等手段对压力变送器的PCB的腐蚀失效现象进行了分析。结果表明,该PCB的失效原因为:三防漆与板面结合不良、内部存在裂纹、涂覆不均匀和局部未见明显的三防... 利用外观检查、X射线检查、金相切片分析、扫描电子显微镜分析和光电子能谱分析等手段对压力变送器的PCB的腐蚀失效现象进行了分析。结果表明,该PCB的失效原因为:三防漆与板面结合不良、内部存在裂纹、涂覆不均匀和局部未见明显的三防漆覆盖等,导致其对空气中水汽的防护能力减弱,造成了焊点在较高的残留离子、持续电场和空气中水汽的共同作用下发生了电化学反应,从而生成了焦黄色或蓝绿色的腐蚀物。 展开更多
关键词 印制电路板 腐蚀失效 失效分析 外观检查 X射线检查 金相切片分析 扫描电子显微镜分析 光电子能谱分析
下载PDF
ENIG焊盘润湿不良失效分析 被引量:1
4
作者 李进 张浩敏 袁保玉 《电子产品可靠性与环境试验》 2017年第2期30-33,共4页
针对化学镍金(ENIG)焊盘的上锡不良问题,选取了一个典型的案例进行分析。详细地介绍了分析的过程和手段,通过采用外观检查、金相切片、SEM&EDS等分析手段,发现了导致上锡不良的主要原因为黑焊盘造成的润湿不良。同时,总结和分析了... 针对化学镍金(ENIG)焊盘的上锡不良问题,选取了一个典型的案例进行分析。详细地介绍了分析的过程和手段,通过采用外观检查、金相切片、SEM&EDS等分析手段,发现了导致上锡不良的主要原因为黑焊盘造成的润湿不良。同时,总结和分析了导致此缺陷的原因和应采取的对策。 展开更多
关键词 化学镍金 润湿不良 黑焊盘 失效分析
下载PDF
浅谈“互联网+”思维模式下初中数学智慧教学的“减负增效” 被引量:13
5
作者 蒋莹莹 刘维全 +1 位作者 袁保玉 阮征 《中国现代教育装备》 2020年第22期26-27,共2页
基于原有初中数学教学暴露的短板,着重分析和探讨了以“互联网+”思维模式改革原有课堂教学结构,引导学生打开思路参与课堂活动,充分发挥学生的主体地位,解决特殊时期教学困境的重要作用,介绍了初中数学智慧教学减负增效的实施策略。
关键词 “互联网+”思维模式 初中数学 智慧教学 减负增效
下载PDF
初中数学教材中“数学活动”编写使用情况的调查
6
作者 袁保玉 《学园》 2014年第12期70-71,共2页
苏科版义务教育课程标准实验教科书《数学》(下称“教材”)在各章复习题部分设置了“数学活动”栏目,主要着眼于引导学生应用本章知识和方法解决一些实际问题。我们在2013~2014学年度第一学期末,采取分层抽样的方式对徐州市两所中... 苏科版义务教育课程标准实验教科书《数学》(下称“教材”)在各章复习题部分设置了“数学活动”栏目,主要着眼于引导学生应用本章知识和方法解决一些实际问题。我们在2013~2014学年度第一学期末,采取分层抽样的方式对徐州市两所中学(城区初中、乡镇初中各一所)七至九年级的教师和学生进行了问卷调查,并针对教学现状,提出一些思考。 展开更多
关键词 数学活动 内容 编写使用情况 调查问题 思考
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部