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基于新课改的高中化学实验探究式教学策略研究
被引量:
4
1
作者
袁先承
《成才之路》
2018年第11期60-60,共1页
新课改要求注重培养学生的动手操作能力和开拓创新精神,大力开展以化学实验为核心的各种探究活动。文章阐述高中化学课应用实验探究式教学的重要性,并从结合生活创设情境教学、端正学生学习态度、培养学生自主学习习惯几方面研究新课改...
新课改要求注重培养学生的动手操作能力和开拓创新精神,大力开展以化学实验为核心的各种探究活动。文章阐述高中化学课应用实验探究式教学的重要性,并从结合生活创设情境教学、端正学生学习态度、培养学生自主学习习惯几方面研究新课改背景下高中化学实验探究式教学的策略。
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关键词
新课改
高中化学
实验
探究式教学
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职称材料
题名
基于新课改的高中化学实验探究式教学策略研究
被引量:
4
1
作者
袁先承
机构
安徽省来安县第三中学
出处
《成才之路》
2018年第11期60-60,共1页
文摘
新课改要求注重培养学生的动手操作能力和开拓创新精神,大力开展以化学实验为核心的各种探究活动。文章阐述高中化学课应用实验探究式教学的重要性,并从结合生活创设情境教学、端正学生学习态度、培养学生自主学习习惯几方面研究新课改背景下高中化学实验探究式教学的策略。
关键词
新课改
高中化学
实验
探究式教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于新课改的高中化学实验探究式教学策略研究
袁先承
《成才之路》
2018
4
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