阴极形貌对表面传导电子源的影响

使用有限元方法分析表面传导电子源阴极的形貌对其阴极和栅极附近电场分布及在金属电极、真空与发射薄膜交界处电子发射轨迹的影响。对不同阴极形貌下电子发射轨迹模拟结果表明,并非所有在金属电极、真空与发射薄膜三者交界处的电子都可以到达阳极板,阳极电压、阴极高度和外形都会影响发射电子的轨迹从而影响阴极电子的发射效率,模拟发现降低电极高度、增大阳极电压、使用大半径的弧形电极可以提高电子发射效率。

高校图书馆员心理冲突协调机制研究

本文指出了高校图书馆员心理冲突的表现，探讨了心理冲突的成因，对协调冲突机制的研究。

在数学复习课中培养学生发散性思维的探索

2011版课程标准指出：初中数学课程要使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展．在初中数学课堂上，师生都习惯于由已知条件到单一（确定性）结论的思维方式，这不利于培养思维能力．为了适应新时期教学改革的需要，应特别注意发散性思维的培养．发散思维是一种重要的创造性思维，具有多端性、灵活性、新颖性等特点．复习课的主要功能是梳理知识网络，强化重点内容，提炼数学思想方法，沟通知识、方法间的联系，实现正迁移．如何在复习课的“构建知识网络”、“典例分析”等主要环节中培养学生的发散性思维？笔者结合初中数学的教学实践进行探讨．

煤矿许用无起爆药毫秒电雷管的研制

介绍煤矿许用无起爆药电雷管的爆轰原理，产品结构设计的技术途径，各项技术性能的考察和工业性试验情况。

金属壳煤矿许用无起爆药瞬发电雷管的研究

金属壳无起爆药瞬发电雷管与普通DDNP瞬发电雷管的结构基本相似，内装配一加强帽，结构、工艺简单、成本低．初级炸药为RDX与氧化剂之类辅助添加剂的物理混合物。

当代儿童家庭教育研究

当今我国家庭环境和教育在全社会越来越被人们所重视。但仍存在一些问题,比如:当今有些家庭经济条件较好的不但没有给家庭教育带来"显性功能"反而带来"隐性功能。"在家庭教育过程中以孩子为中心.过于溺爱.宽容.对子女学习放任.年轻父母不顾一切不加思考轻易离异,家庭气氛不和谐,子女教育与培养依赖长辈等。这些现象让人揪心。严重地影响着生理和心理都正在处于迅速发育和发展过程中的孩子。

在概念引入中实施＂局部探究＂的实践

数学概念是进行数学推理、判断、证明的依据，是建立数学定理、法则、公式的基础，概念课是新授课的主要内容之一．反观我们的概念教学有不少是先定义概念，再理解及应用概念，有的概念的出现，让学生感到很突然，不知为什么要学习它，从而处在一种被动接受的状态，教学效果往往差强人意．实践证明，如果能尝试在概念的引入环节实施局部探究，即根据教材的特点，围绕某一概念或某一小专题，选好1～2个探究点，用5～15分钟，在教师的组织引导下，让学生用自我探究与合作交流的方式学习，往往可收到良好的教学效果．下面通过初中数学代数、几何、统计的三个课例片断，谈谈笔者对实施局部探究的实践和体会．

母亲的皱纹

绵绵延延在学校里的日子变成了许多思念的文字。母亲 ,在这许多思念的文字里 ,是生命中第一声最活跃最响亮的音符 ,是黎明前第一道刺破黑暗的亮丽的曙光 ,而母亲脸上的皱纹 。